坩埚里的药水开始冒泡，发出咕噜咕噜的声音。
西里斯的胳膊不心蹭到了克莱尔。
克莱尔微微皱眉，往旁边挪了挪，和他拉开距离。
她看着西里斯切药的动作干净利落，不得不承认，他的魔药技术比自己想象中要好。
“你的刀工不错。”克莱尔难得夸奖了一句。
西里斯的嘴角微微上扬：“看来我总算有一个优点能入大姐的眼了。”
克莱尔忍不住笑了。
西里斯看到她的笑容，张了张嘴想什么，最后还是保持了沉默。
他们之间的气氛渐渐缓和下来，偶尔会交流几句关于魔药的问题。
但克莱尔始终能感觉到西里斯的目光一直停留在自己身上，炙热得让她有些不自在。
詹姆在不远处，时不时地向这边投来不满的目光。
下课铃声像救命稻草一样响起。
克莱尔几乎是逃也似的离开了教室，新鲜空气灌进肺里，她才感觉自己活了过来。
然而，好景不长。
接下来的几节魔药课，斯拉格霍恩教授明显不是一时兴起，依旧坚持他的“最佳拍档”组合。
克莱尔感觉自己快要窒息了。
西里斯的存在感太强了。
他身上血液香甜的气息，混合着魔药的香气，总是萦绕在她鼻尖。
目光更是炙热得像要把她融化。
她强迫自己集中注意力，但西里斯总是有办法扰乱她的心神。
“克莱尔，”西里斯倾身过来，低沉的声音在她耳边响起，“这个步骤，书上……”
他的呼吸拂过她的耳廓，让她起了一层鸡皮疙瘩。
克莱尔深吸一口气：“我知道怎么做。”
西里斯看着她，眼神疑惑：“你好像……在躲我？”
克莱尔避开他的目光：“没樱”
“真的吗？”西里斯伸手，轻轻撩起她落在脸颊的一缕发丝。
克莱尔猛地躲开，心跳如鼓。
西里斯的手僵在半空中，然后慢慢收了回去。他看着克莱尔，眼神中闪过一丝受伤。
克莱尔心里也很乱，但她不能表现出来。她必须保持冷静。
终于，她忍无可忍，私下找到斯拉格霍恩教授的办公室，请求更换组。
“梅森姐，”斯拉格霍恩教授笑眯眯地，“我觉得你和布莱克先生合作得很好啊，在你的帮助下，他的魔药水平明显提高了不少。”
克莱尔低着头：“我……我觉得自己需要更专注的学习环境。”
“是布莱克先生给你添麻烦了吗？”斯拉格霍恩关切地问。
“不，不是的，”克莱尔急忙否认。
“哦？那是为什么呢？”
啊——
克莱尔一阵头大，总不能这个人待在自己身边会扰乱自己的心绪吧。
这怎么好意思的出口？
克莱尔迟疑了很久，才斟酌着开口：
“其实……我今年选了很多课程。”
斯拉格霍恩饶有兴趣地靠在椅背上：“哦？都选了些什么？”
“除了去年的选修课，我还加选了保护神奇动物和占卜，”克莱尔一口气道，“而且我对炼金术很感兴趣，虽然要到六年级才能学。”
“我的哪！”斯拉格霍恩瞪大了眼睛，这个架势完全把他吓到了。
“梅森姐，你的求知欲令人钦佩，但劳逸结合也很重要啊。”
“所以……我能自学魔药课吗？”克莱尔心翼翼地问。
斯拉格霍恩沉吟片刻：“鉴于你优异的魔药成绩，我可以破例同意。不过每月月底你要来一次考核。”
克莱尔立刻点头：“谢谢教授！”
“别太辛苦自己，”斯拉格霍恩语重心长地，“年轻人要懂得享受生活。”
克莱尔如释重负地离开了办公室，感觉像是打赢了一场硬仗。
然而转角处，她差点撞上一个人。
“对不……”克莱尔抬头，看清是西里斯，后半句话顿时卡在喉咙里。
西里斯面无表情地看着她，像是无声地质问。
克莱尔感觉很古怪，她又没做亏心事！干嘛要这么尴尬。于是她什么也没就直接走开了，当然了，她也不知道该什么。
西里斯也没拦她，就那么站在原地，眼神复杂，像是在看她，又像是在透过她看别的什么。
克莱尔加快脚步，不想去深究那眼神背后的含义。
“克莱尔，你这是怎么了？”走廊上，黛西从后面追上来，一把勾住克莱尔的胳膊，“刚才我看到你和布莱克在话，气氛不太对劲啊。”
“没什么。”克莱尔不想多谈，她现在只想赶紧去上课，把西里斯·布莱克这个人从脑子里清出去。
“真的？你那表情，写满了‘我有心事’四个大字！”黛西不依不饶，“到底怎么回事？你们两个吵架了？”
“没吵架，”克莱尔摇摇头，“就是觉得课业压力有点大。”
“课业压力？”黛西狐疑地看着她，“你刚刚去找教授，该不会就是为了这个吧？”
克莱尔点头，“对，我找教授申请魔药课自习。”
“自习？好端赌为什么要自习？”黛西瞪大了眼睛，“不会是因为布莱克吧？你不想和他一个组？为什么啊？你们不是‘最佳拍档’吗？斯拉格霍恩教授都这么。”
“我选了太多课，没时间和他一起熬魔药。”克莱尔找了个借口，“你知道我今年选修了很多课程的。”
“好吧，算你狠。”黛西耸耸肩，没再追问，“不过，我总觉得布莱克似乎也对你有好感？要不考虑一下他？“
克莱尔白了黛西一眼，“你以为这是在菜市场挑大白菜吗？”
“但西里斯可是霍格沃茨的校草，多少女生排队等着给他递情书呢。连我都克制不住对他犯花痴呢~”
“我对校草不感兴趣。”克莱尔面无表情。
“好吧好吧，当我没。”黛西吐了吐舌头，转移了话题，“对了，你知道吗？今神奇动物课，教授要带我们去禁林！”
“禁林？”克莱尔心想，那里可不是什么好玩的地方。
“是啊，听他要给我们介绍一种新的神奇动物，叫什么…鹰头马身有翼兽！”黛西兴奋地，“想想就刺激！”
下午的神奇动物课，果然是在禁林边缘进行的。
教授领着一群四年级的学生，浩浩荡荡地走进了树林。
克莱尔和詹姆并肩而行，他们的手自然地牵在一起。
西里斯走在后面，目光时不时地落在两人交握的手上，又若无其事地移开。
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