第419章 试着走进对方的世界
在辽王遐想的时候，老朱也吓了一跳，怎么自己想的，这臭屁儿子怎么都知道？难道真是英雄所见略同？
等解缙扶着刘三吾退出的时候，辽王也起身准备离开，老朱又将他留下。
只听老朱继续问道：“朕这次亲自殿试，专门录取了北方省份五十名士子，你以为如何？”
辽王淡淡地了句：“陛下英明”，便起身打算离开。
他现在对开科取士真是一点也不感冒，辽东有辽东的人才培养方式。
老朱问道：“你好像对朕不耐烦？就这么不想陪朕再话？”
辽王只好又退回来，一脸便秘地答道：“沈阳城还有一大摊子事儿等着我哩。”
老朱就问：“你手下不是有人么？”
一听老朱提到人事，辽王脾气又上来了，没好气地答道：“我好不容易培养个黄湜，被你撬走了，培养个方孝孺，又被你撬走了。蹇义和曹楚材从长春调回沈阳城不久，不熟悉情况。好多事情我不操心谁操心？”
老朱又问道：“朕看你王府那几个官员，比朕的六部官员强多了，把辽东治理比直隶还要好。你再陪朕话，朕打算给你辽东十个进士名额。”
听老朱要给好处，辽王又本能地坐了下来，只是继续摆出一副苦瓜脸，大吐苦水：
“陛下，不是我不耐烦，好多事情真的要找曹楚材和蹇义商量。鹤城卫好不容易打出来了石油，因为铁柱的事情，快中断了一年。”
“易信已经把整条六、七千里黑龙江都探索完了，不能有几个部落头人送了几个破玛瑙石头、几张貂皮，就这是你大明的吧？总得派官设治吧？”
“否则的话，那里的部落头人明年再送蒙古人一些土特产，那不又成了蒙古饶地盘了吗？”
“大能要南征，辽东官兵连年征战，人老师疲。我准备将一半士兵复员，再招一批新兵。”
“去年冬太冷，盛宣远在唐朝当年的黑水都督府旧地，河里的冰快有六尺厚了，春那里发生了凌汛，冲垮了营房，冻死冻伤不少人，现在要善后。”
“张玉经营的海东都司，也是极寒之地，要提前准备好过冬物资……”
对于辽王的诉苦，老朱只是半信半疑。儿子越是不想和他亲近，他越想和他亲近。
他寻思半，果断打断了辽王的诉苦，道：
“不要了，这些事都可以先放一放。前几年，太子你想在每年科考中给辽东几个名额。朕当时觉得你是胡闹。经过这次科考案，朕现在改变想法了。”
“朕准备今后科考南北士子分开考试，分设南北榜，各取士子五十名，形成定制。此外，辽东虽未建省，远超内地，所以朕专门给你辽东十个名额，以示优待。你看怎么样？”
辽王答道：
“你总算办了件管长远的事情。从立国之初，就该南北分榜了。自靖康之变以来，北方千万汉人百姓脱离华夏已近三百年，不喜欢读书，文章自然比不上南方。”
“但是，长此以往，北方士子没了进阶之路，不出十年，你视北方士子如草芥，士子恐怕也要视你如寇仇。恐怕到时候不是‘冲香阵透长安，满城尽带黄金甲’，就是‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满飞’。”
“真不知到时候又会有几个黄巢、张元出现，与大明为敌？”
辽王所的黄巢、张元这两个典故，老朱虽是个文盲，也是从宋濂、刘三吾等大儒那里听过的。特别是张元落第，既是科举考试之弊，也是大宋之痛。
张元不仅是宋朝时期最杰出的谋略大师，也是很有才气的诗人才子。
他曾在《咏雪》一诗中写出“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满飞”这样的千古名句，文采自然极佳，豪气意境更是远甚于黄巢在《不第后赋菊》中的“冲香阵透长安，满城尽带黄金甲”。
即使后来的伟人读了这《咏雪》后也肃然起敬，化为己用，写出《念奴娇》中的名句：“飞起玉龙三百万，搅得周寒彻”。
可惜的是，这样的一个大才子空有一腔热血和谋略，却在殿试之中屡试不第，报国无门，备受羞辱后，只好改换门庭，投靠了西夏，竟然像开挂了一样，打得宋军丧师失地，颜面扫地。
大宋朝为此后来来改革了科学制度，规定凡是通过会试考试的，在殿试之后一律录用。
大明的殿试制度也是承袭了这一做法，搞了一个等额录取制度。
老朱见儿子接了话茬，显得很兴奋，继续道：
“你的朕都知道，以前宋濂和刘三吾都给朕讲过，科举选举的不一定都是国家人才。”
“宋人都骂张元是汉奸，这又有什么用呢？你看看张元那些手下败将，范仲淹、欧阳修、夏竦、韩琦，哪个不是进士出身，哪个不是写得一手好文章？到边疆历练几，就相互吹捧‘知兵’。要是朕，绝对不会用这些误国之臣的。”
“朕立国以来，为何始终坚持军功封侯？就是担心这些书生空谈误国。齐泰多次想领兵征安南，朕始终没有答应。”
“不过朕更担心，如果让南方士子垄断考场，恐怕会结党营私，把持朝政，为害更大。”
辽王又道：“这个自然，自古以来党外有党，党内有派，党内无派，千奇百怪。只恐怕朝内已经出现浙党、赣党、闽党、楚党。反正你有的是手段，他们搞阴谋，你搞阳谋，狠狠地打他们的屁股就是了。”
辽王从来没有和老朱讨论朝堂党争之类的问题，但是今却好像相互走进了对方的思想世界，而且在不知不觉中越走越近。
在听到老朱果然要开创南北榜，并且要特批辽东十个指标时，辽王心里对老朱还是高看一眼的。
科考之弊端不仅仅是八股取士的局限性，不能真正发现人才，往往还会伴随斩不断、理不断乱的党争。
同一年高中的，要建个同年群；同一个省的、府的、县的，要建一个乡党群；同一个姓的，要建一个家族群；同一个主考官选拔的，要建一个师生群。
即使没有其他共同点，那也没有关系，干脆成立一个君子党，党同伐异，不加入本党的都是人，大家党同伐异，唾沫星子淹死他，以笔为刀砍死你、。
大明立国不久，南方籍的官员就敢明目张胆地在科考中大通吃，可见气焰之嚣张，吃相之难看。
这和北宋立国初期，以寇准为代表的北方士子千方百计打击南方读书人是一个德校
谁读书人读的是圣人之言？四书五经只是他们争权夺利的一个道具罢了。风声雨声读书声，遮不住其中的阴谋诡计、刀光剑影。
如果老朱此时不以雷霆手段予以遏制，恐怕东林党争会提前两百年。
即使没有宦官专权，控制朝政后的文官集团内部也要斗个鸡毛鸭血。后来江西才子控制大明朝政后内斗少吗？湖湘文人大帅们掌控晚清军权后内斗少吗？
所以伟人，党内无派，千奇百怪！
辽王觉得南北分榜真正的意义不是预防科举腐败，而是尽可能地遏制地域间的党争，增强落后地区对中央政府的向心力，避免国家分裂。
就像后世高考，西部地区高中生连普通话都不好，你不在政策上照顾照顾，怎么让他们和内地从搞双语教学的考生们比？西部地区的年轻人都上不了大学，只能从事底层摆地摊、卖烧烤的低端职业，又怎么会认同中央的权威？
辽王最初建议太子每年给辽东几个进士指标，其实也是这样一种考虑，借鉴后世高考移民指挥棒的作用，推动内地士绅向关外移民，从而起到平衡边疆的作用。
后世学生不是羡慕边疆地区的高考分数线低吗？那好，要么让你当官的爹妈申请援助边疆，要么让你做生意的爹妈到边疆投资买房。这样你的户口就可以名正言顺地落到边疆地区，享受边疆高考福利。
你那个分数明明在内地连个211都上不了，这时候却能考上清北。边疆也因此多了一批人才和资金投入，在一定程度上弥补了中西部之间的差距。
这是个双赢。否则，只会让东西部差距越来越大，离心力也越来越大。
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