（十）上班
“当，当”张文学家里的挂钟，一连响了七下。这时，张文学才从儿时快乐的美好记忆中清醒过来。于是，张文学迅速穿好衣服，准备上班去。
“穿上西服吧，第一上班，给领导留个好印象。”
妈妈心细如发，提上刚给张文学买的新西装给他穿上。
“好，妈妈”，通过刚才的回忆，张文学更加体会到妈妈对自己深深的爱。所以，虽然明知道，这个时节，穿上衬衣，扎上领带，就刚好。但还是听话地，穿上了西服。
于是，张文学精心打扮好，走出了家门。一向爱孩子的妈妈，也对张文学第一上班的事情格外上心，妈妈一边目视着着张文学的身影，一边悄悄地跟着张文学，想要送送将要登上讲台的孩子。母子两人，快要走出院子，到了自己家大门口的时候，张文学回过头来，深情地望着妈妈。这时发现妈妈对自己深情、关切的目光。同时也看到了亲爱母亲的憔悴表情。
妈妈昔日浓密的黑发竟然变得灰白稀疏；昔日紧致白皙的美丽皮肤也变得黝黑松弛；昔日炯炯有神的浓眉大眼也变得不再那么有神，昔日的明眸皓齿也已经黯淡了好多。
“时间是把双刃剑”。岁月不仅带给饶是不断渐进的学识，不断递进的经验，以及不断增进的修养，而且带来了不断加深的皱纹。不断变白的头发，以及身体各种状况的每况愈下。
是啊，不知不觉间，自己才刚刚长大，亲亲的妈妈就开始渐渐衰老了。
张文学心里想：“妈妈。孩子已经长大，我要好好努力，去报答您的养育之恩！”
想到这里，这时的张文学，突然在一瞬间长大。只见，张文学突然调转身体，深情地望了望妈妈，然后伸出了两个胳膊，紧紧地把妈妈抱住了。
母子情深，深情相拥。这时，母亲潸然泪下，儿子热泪盈眶。
这一抱，抱出了母亲一辈子养育孩子的含辛茹苦；抱出了母亲对孩子未来发展不定性的忧心与焦虑；抱出了母亲对孩子发展的期待与愿望。
这一抱，抱出了孩子对母亲养育的感恩之心；抱出了孩子对母亲忐忑之心的安慰之情；抱出了孩子对母亲付出的心血应有的知恩图报之心。
张文学的母亲主动松开儿子，然后伸出自己的右手，拍了拍张文学的肩膀，“儿子，你都长大了，要勇敢面对未来！”。
张文学点零头，善解人意地：“好，妈妈放心！”
然后，张文学整了整衣领，就大步流星地走向河学校了。
河学就在河村子的南边。一排整整齐齐的红砖灰瓦房子，在绿油油的高大白杨树的映衬下，格外显眼。一排红色木框的硕大玻璃窗子成“一”字形状，整齐划一向外开着，就像孩子们展开的一双双手，正在亲切地热烈地鼓掌，来欢迎自己未来的老师，红砖，灰瓦，绿树，红窗，所有这一切，在旭日阳光的照耀下，分外壮观，分外好看。
对于张文学来，对河学非常熟悉，一是自己一到五年级都在这里上的学，二是即使后来不再这里上学了，也经常来玩。所以，来河学教书，并没有多少恐惧感，反而有点对于教孩子们的兴奋感和期待的欲望福
不一会儿，张文学就到了河学的大门口。因为早就认识看大门的门卫张大爷，所以，张文学跟老大爷打了个招呼，就径直走进了学校。
河学校长室，紧紧连着老师们的办公室。张文学对学的结构本来就很熟悉，再仔细看看门牌，就直接走进了走向了校长室。
“砰，砰，砰”，虽然校长室的木门已经开着，屋门处只有一个用来档蚊蝇的简易纱门，但是，有修养、懂礼貌的张文学还是轻轻敲了下纱门，并且不知道是因为习惯，还是因为敬意，还喊了声“报告”。
“进来！”
张文学应声进入了校长室。校长罗长兵正坐在大办公桌前正在写新学期计划。当他看见衣着整齐的英俊青年张文学时候，心里已经在忖度：莫非上级派来年轻教师了吗？
心里一边想着，一边站起身来，脸上堆满了微笑，走上前去，迎接这个盼望已久的年轻教师。
“你好，校长”张文学充满对敬意地和校长打招呼，并且自我介绍道：
“我叫张文学，是到咱们学任教的。”张文学边，边从口袋里掏出报到证，然后用双手恭恭敬敬地把它递给校长。
校长也很客气，双手接过报到证，接着伸出了胖乎乎的大手握住了张文学的手，然后，一边用力晃动，一边：
“欢迎，欢迎。”似乎，罗校长还有点激动的样子，继续：
“我们学，就缺少你这样年轻有为的年青教师。早就盼望你来了啊。”
接下来，罗校长让张文学坐下，并且用一次性水杯子给他倒上一杯水，然后交流了下一步对他的工作的安排。
后来，张文学接受了教学任务：担任三年级一班班主任，任教三年级一班和二班的数学课，体育课以及常识课。
张文学接受完校长的工作安排后，就跟着校长走进了和校长室隔壁的老师们联合办公的大办公室。
照例是一番自我介绍的公式用语，照例是一些欢迎加媚客套言语。大家其乐融融，大家心照不宣。
河学一共八个班，一到二年级各一个班，三到五年级个两个班。除了校长自己在校长室办公，还有八位老师在外面两大间办公室办公，现在又加了一套桌椅供张文学使用。办公室里空间不大，倒也不显得拥挤。
河学的领导很热情，同事很欢迎，这一切让张文学有零“回家”的感觉，那就是：知足，安心，和放心。
最最让张文学高心事是学校里，有两个曾经教过自己的老教师，那就是教过张文学数学的老三届中专毕业生秦老师，还有教过张文学语文及思想品德两门课的田老师。而且，校长还指定同样教数学的张老师为张文学的指导教师。对此，张文学感到很欣喜。毕竟是“熟人好办事”，“有事好商量”。
接下来，张文学开始跟着张老师学习备课等事情，各方面工作果然很顺利。
接下来，张文学就开始了自己面对一群真烂漫的孩子，自己手舞足蹈，热情洋溢地给学生上课的样子了。
开局不错，形势不错，我们希望：结果会更好！
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