划开一听，是袁乐：
“方老师，咱们协会又接了一个新任务，要编写第二本《诗词选》。这回是教育部下达给学院的政治任务，您看您的作品能不能多发一些？”
方尘回答：“行啊，我翻翻，整理出来就给你发过去！都要哪些题材的，还是关于抗疫吗？”
袁乐答：“不是，这本诗词选暂定名称是《元都城市管理学院教师诗词选》，不限题材，不限古、近、今体。”
方尘了然：“好的，我这两就能给你发过去！”
袁乐：“oK，谢谢您的支持。”
方尘笑：“客气了，不是？”
这时，传来一个女声：“乐乐，我能不能跟方老师两句？”
方尘一脸懵：这是什么情况？
袁乐的声音传来：“方老师，我母亲想跟您两句话，行吗？”
虽然很懵，方尘一口应下来：“当然可以。”
于是，一个悦耳的女声响起：“方老师，很冒昧呀。我是袁乐的母亲。请问，有一首《长相思?孤雏枝上栖》是您写的吧？”
方尘想了又想，迟疑地：“好像是有这么一首。”
“太好了，我可找到您了！您这首词是很多年前发表的，当年我就是读了这首词，受到了感染，才设立了帮助留守儿童的“梦溪基金会”的。”
“梦溪基金会”？方尘回想起来，《长相思?孤雏枝上栖》中有这样一句：滴滴入梦溪。看来，袁妈妈是以此梦溪二字作为基金会的名称的！那么这个“梦溪基金会”一定是为了资助那些留守儿童的。即使是资助几个孩子，那可也需要一大笔钱的！袁妈妈真是个大善人啊！方尘惊讶不已：“噢，您竟然设立了“梦溪基金会”？这样啊，您真了不起！”
袁母：“是这样的啊，我是受到了您这首词的启发，才这样做的。那时我就想跟您联系。苦于没有您的联系方式。唉呀，我们这里人还以为“梦溪”这个名字是来源于沈括的梦溪园呢。“
方尘笑了笑，：“对，记得当初写这首词时，是曾经联想到梦溪园的。”
艺术创作的特点就是这样么，总是浮想联翩的。
袁母：“是啊，沈括的梦溪园是在他梦中所看到的园子的灵感下建造而成的，这个典故有梦想成真的意思，我设立这个“梦溪基金会”，就是为了让留守儿童们梦想成真。所以我那时也就没有多向大家解释，但实际上“梦溪基金会”是源于这首词啊。嗨，真是缘分啊，前段时间，我看到乐儿收上来的诗词作者中有您的名字，我就猜想会不会就是您啊，我当时还托乐儿问一问，看来这孩子也没跟您！”
电话里隐隐约约地传来袁乐的声音：“诶哟，妈，您快点儿。”
袁母：“好好好！噢，方老师，现在呢，是这样的，梦溪基金会刚刚成立时，发起建成的第一所希望学，今年已经有邻一批毕业生。”
方尘眼睫毛一颤，心中很是意外，啊，都有了毕业生？这，这明这所希望学已经建成六年了，而且这只是第一所希望学，看来还有第二所、第三所……哪，这位袁母是何方神圣啊？能干出这么了不起的事？
压住了心中的震惊，方尘客气地回应：“噢，那真好。能认识您，我太荣幸了！”
袁母爽朗地笑：“哈哈，这话应该我，能认识您是我的荣幸！真是缘分啊，真没想到，原来您竟然是乐儿的同事！”
方尘也感慨道：“是啊，地球太了！有缘分的人总能遇到的！”
袁母语气认真地：“我想邀请您过来看看，您看什么时候方便？”
方尘又是有些意外，支吾道：“这个，没必要吧！我也没做什么！”
袁母语气急切地：“不能这么，要不是您的那首《长相思?孤雏枝上栖》，我怎么设立“梦溪基金会”？”
方尘有些为难，推辞道：“这个，现在疫情防控，时间上也不好安排。”
袁乐的声音再次传来：“行了妈，方老师课很多，没时间，把手机给我，我还有正事要。”
袁乐在电话里又了几句关于《诗词选》的题材要求就收线了。
方尘心中欢喜不已：没想到，一首普通的词令，竟能有如茨效应，难道这就是蝴蝶翅膀效应吗？
如此看来，诗词虽是道，也还是很有大用的！
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