五月的风裹着幼儿园围墙外紫藤花的香气，悄悄溜进活动室。
杨朵蹲在 “毕业倒计时” 牌前，肉乎乎的手指戳着牌上鲜红的 “30”，眉头皱得像被雨水打蔫的草莓叶。
她今没像往常一样追着琪琪玩 “草莓蹲”，连李老师端来的草莓饼干，都只咬了一口就放在了一边。
“朵朵，怎么不吃呀？” 琪琪凑过来，辫子上的草莓发绳晃了晃，“这是李老师特意给我们烤的，你昨还要吃两个呢。”
杨朵把脸埋进臂弯，声音闷闷的：“吃不下… 毕业就见不到琪琪了，也见不到宇和浩浩了。”
昨下午，李老师拿着学的宣传册，他们四个要去不同的学校 —— 杨朵去市实验附，琪琪要去外婆家附近的学，宇要跟着爸妈去邻市，连最黏她的浩浩，也要去远一点的双语学。
她晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，想起以前一起做手工、摘草莓的样子，眼泪就偷偷打湿了枕头。
上课铃响了，李老师走进来，手里捧着一摞浅粉色的纸条。
活动室的桌子被拼成了大长桌，上面摆着彩笔、贴纸，还有几卷草莓色的棉绳。“朋友们，今我们开‘毕业心愿会’啦，” 李老师笑着把纸条分给大家，“把你们想和朋友一起做的最后一件事写下来，或者画下来，我们一起去完成好不好？”
宇第一个举手，他举着纸条，上面画着四个人举着奖杯：“我想和大家一起再赢一次手工比赛！就做我们上次的‘秋果园’！” 浩浩坐在旁边，声附和：“我… 我想再去一次草莓园，摘最大的草莓。”
琪琪转头看杨朵，发现她的纸条还是空白的。
杨朵捏着彩笔，笔尖在纸上戳出一个个坑，眼泪突然就掉了下来：“我不想做心愿… 我不想毕业，我想一直和大家在一起。”
她一哭，活动室里的气氛瞬间变了，宇的嘴角耷拉下来，浩浩也红了眼眶，连平时最活泼的几个朋友，都悄悄低下了头。
李老师赶紧走过来，蹲下身把杨朵抱在怀里，轻轻拍着她的背：“朵朵不哭呀，毕业不是再也不见哦。
就像我们植物角的草莓苗，冬会落叶，但春还会再发芽，我们和朋友分开，也能再见面的。” 她从口袋里掏出一个草莓形状的徽章，上面刻着 “向导” 三个字，“你看，这是你帮浩浩时得的徽章，你那么会关心朋友，肯定能想到和大家保持联系的办法，对不对？”
杨朵吸了吸鼻子，看着徽章上的草莓，想起浩浩刚转来时，自己也是这样慢慢和他成为朋友的。她擦了擦眼泪，声：“那… 我们能一起做个东西，想朋友的时候就看看吗？”
“当然可以呀，” 李老师笑着点头，“我们还可以做‘友谊手链’，用草莓色的绳子编，戴在手上，就像朋友一直在身边一样。”
放学时，卢瑞的车停在门口。
他今穿了件浅灰色的连帽衫，左眉骨的痣在夕阳下格外清晰，手里还拿着个透明的盒子，里面装着几片压好的草莓叶。
“朵朵今怎么不开心呀？” 他蹲下来，帮杨朵把歪掉的书包带理好，指尖触到她冰凉的手。
杨朵扑进他怀里，把毕业要分开的事了一遍，着着又哭了：“瑞哥哥，我怕再也见不到浩浩了，我们还约好一起摘草莓呢。”
卢瑞把盒子递给她，里面的草莓叶压得平平整整，还带着淡淡的清香：“朵朵你看，这是上周在草莓园摘的叶子，压成标本就能保存很久。
想浩浩的时候，就看看它，就像看到你们一起摘草莓的样子。” 他摸了摸杨朵的头，“而且我们可以和朋友约定，每个月都去草莓园见面，这样就不会分开啦。”
回到家，杨朵把事情告诉了杨明睿。杨明睿刚从实验室回来，白大褂口袋里还装着标本夹，他一听，立刻拉着杨朵去了书房，从抽屉里拿出一个草莓形状的木质标本夹 —— 外壳是用樱桃木做的，上面刻着杨朵的名字，里面垫着柔软的吸水纸。
“朵朵，我们做一本‘草莓纪念册’吧，” 杨明睿把标本夹打开，教她把草莓叶放在吸水纸中间，“把你和朋友的照片、画的画，还有这些标本都贴进去。
标本要这样压，先把叶子展平，不能有褶皱，然后用重物压三，这样叶子就不会变黄，能保存很久哦。” 他一边，一边拿出放大镜，让杨朵看叶子上的纹路，“你看，草莓叶的叶脉是‘掌状脉’，就像手掌一样，每个朋友的样子，也能像叶脉一样，记在纪念册里。”
杨朵凑在放大镜前，看着叶子上细细的纹路，突然笑了：“三哥，我要把浩浩摘草莓的照片贴在叶子旁边，还有琪琪帮我画的花，宇做的手工。”
苏婉听见声音，也走了过来，手里拿着一沓照片 —— 有杨朵和琪琪一起改画的《草莓星空》，有宇和她拼积木的样子，还有浩浩第一次开口 “草莓好甜” 时的抓拍。
“妈妈帮你把照片过塑，这样就不会坏了，” 苏婉笑着把照片放在桌上，“我们再在纪念册里留几页空白，让你的朋友也写点话，好不好？”
接下来的几，杨朵每都带着纪念册去幼儿园。
宇把上次手工展的合照贴了进去，还在旁边画了个的 “秋果园”；琪琪贴了她们一起画的草莓花，用彩笔写了 “琪琪永远是朵朵的朋友”；浩浩最害羞，他把在草莓园摘的草莓叶标本贴进去，还偷偷在旁边画了两个手拉手的人，一个是他，一个是杨朵。
卢瑞也没闲着，他特意去幼儿园找李老师，收集了杨朵他们四个的活动照片 —— 有第一次一起做手工的样子，有杨朵教浩浩认草莓苗的场景，还有上次在草莓园摘草莓的合影。
他把照片打印成迷你尺寸，在背面用铅笔写了标注，比如 “202x 年 3 月，浩浩第一次‘甜’”“202x 年 4 月，四人手工展获奖”，然后偷偷放进杨朵的纪念册里。
毕业演出排练时，杨朵突然提议：“我们一起唱《草莓朋友歌》吧！我来编歌词！” 她拉着琪琪、宇和浩浩，坐在活动室的角落，你一句我一句地编 ——“草莓红，朋友笑，我们一起做手工”“草莓甜，友谊长，毕业也不分开哦”，调子用的是幼儿园教过的《星星》，简单又好记。
演出那，杨朵他们四个穿着统一的草莓图案演出服，站在舞台上。
聚光灯亮起来时，杨朵有点紧张，手不自觉地攥紧了裙摆。琪琪悄悄碰了碰她的手，声：“别怕，我们一起唱。” 音乐响起，四个孩子的声音虽然稚嫩，却格外认真，台下的家长们都笑着鼓掌，李老师还拿出手机，把这一幕录了下来。
演出结束后，他们四个坐在后台，互相交换友谊手链。
杨朵的手链上串了一颗的草莓珠子，是卢瑞特意让工匠做的；琪琪的手链上有花贴纸；宇的手链上绑了个迷你手工锯；浩浩的手链上，挂着一片的草莓叶标本。“我们约定，每个月的第一个周六，都去卢氏草莓园见面，好不好？” 杨朵举起手，其他三个孩子也跟着举起手，四只手叠在一起，像一颗紧紧抱在一起的草莓。
毕业当，幼儿园门口的紫藤花正开得热闹。
杨朵抱着草莓纪念册，站在活动室的 “成长墙” 前，墙上贴着她和朋友们的照片，还有那幅一起修改的《草莓星空》。
李老师走过来，给她递了一本毕业证书，上面贴着她的一寸照，笑得眼睛弯成了月牙。
“朵朵，以后要常回来看老师哦，” 李老师摸了摸她的头，“记得和朋友的约定，友谊不会因为距离消失的。”
杨朵点点头，抱着纪念册走到门口，卢瑞已经在等她了。他手里拿着一个新的草莓标本，上面贴着一张纸条：“学的草莓，会更甜哦。”
杨朵把纪念册抱在胸口，看着幼儿园的大门，突然觉得不那么难过了 —— 她知道，虽然要和朋友分开，但纪念册里的每一片标本、每一张照片，还有那个草莓园的约定，都会把他们的友谊牢牢记住，就像春的草莓苗，只要好好呵护，就会一直生长，一直甜甜的。
车窗外，夕阳把空染成了草莓酱的颜色。
杨朵翻开纪念册，看着浩浩画的手拉手，看着琪琪写的 “永远是朋友”，嘴角忍不住往上扬。她声对自己：“我会想你们的，但我也期待学，因为学里，也能认识新的朋友，还能和你们一起去摘草莓呀。”
卢瑞看着她开心的样子，心里也暖暖的。
他知道，这个五岁的姑娘，已经学会了面对告别，学会了用温柔的方式留存回忆 —— 就像她一直以来那样，用草莓般的柔软和坚定，慢慢长大，慢慢把生活酿成甜甜的味道。
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