苏璃月精心打扮了一番，便匆匆赶去参加妹妹丫丫的家长会。踏入教室，她一眼就瞧见丫丫正坐在座位上，和周围的同学嬉笑打闹，那古灵精怪的模样，就像个太阳，散发着活力，惹得周围的同学笑声连连。
家长会开始后，老师先对班级整体情况进行了介绍，接着便开始分享每个学生的特点。轮到丫丫时，老师笑着：“丫丫这孩子，真是我们班的开心果，她性格活泼，善良可爱，无论是老师还是同学们，都特别喜欢她。”苏璃月听着，脸上洋溢着自豪的笑容。
可老师话锋一转：“但丫丫啊，就是对写文章不太上心。每次布置作文，她总能想出各种新奇的借口来逃避，要不就写得特别简短，让人哭笑不得。”老师边，边从一叠作业里抽出丫丫的作文本，展示给大家看。苏璃月凑近一瞧，只见上面歪歪扭扭地写着几行字：“今我看到了一只猫，它跑了，没了。”周围的家长们忍不住哄堂大笑，苏璃月也有些无奈地笑了，她知道丫丫向来思维跳跃，对写作这种需要静下心来构思的事，确实不太感兴趣。
就在这时，丫丫突然从座位上站起来，理直气壮地：“老师，我觉得写文章太麻烦啦，我有好多好玩的事儿想做，哪有时间坐在那儿想怎么写呀。”她那副认真又可爱的模样，再次逗得众人哈哈大笑，老师也拿她没办法，只好宠溺地摇摇头。
另一边，谢星辰来到李明浩的学校参加家长会。刚进教室，就被教室里热烈的氛围感染。只见李明浩被同学们簇拥在中间，满脸兴奋与自豪。原来，李明浩写的异能在学校里爆火了，同学们正兴致勃勃地讨论着里跌宕起伏的情节和新奇的异能设定。
有同学眼尖，一下子看到了走进来的谢星辰，激动地大喊：“哇，谢星辰！他就是里男主角的原型啊！”这一喊，如同投入平静湖面的巨石，瞬间激起千层浪。全班同学的目光齐刷刷地投向谢星辰，随后像潮水一般围了过来，将谢星辰紧紧围住。
“谢先生，里那些神奇的异能，现实中真的存在吗？”一个戴着眼镜的男孩仰着脑袋，眼中满是好奇。
“您真的像书里写的那样，能操控元素，拯救世界吗？”扎着马尾辫的姑娘迫不及待地问道。
“快给我们讲讲，您是不是也经历过像里那么刺激的冒险呀？”一个调皮的男生在人群中大声嚷嚷。
面对孩子们一连串的问题，谢星辰微笑着，耐心地解答着每一个疑问。他生动地讲述着一些异能相关的趣事，孩子们听得如痴如醉，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。然而，孩子们的好奇心仿佛无穷无尽，问题依旧源源不断。
为了满足这群家伙的好奇心，谢星辰决定露几手。他环顾四周，看到教室角落有一盆绿植。只见他微微抬手，掌心泛起柔和的光芒，那盆绿植像是感受到了召唤，原本有些蔫儿的叶子瞬间变得翠绿挺拔，花朵也开得更加娇艳，仿佛时间在它身上加速流转。孩子们惊讶地张大嘴巴，有的甚至忍不住伸手捂住了嘴，紧接着，教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。
表演完这个，孩子们更加兴奋了，纷纷叫嚷着让谢星辰再表演一个。谢星辰思索片刻，轻轻打了个响指，讲台上的粉笔自动飞起，在黑板上快速勾勒出一幅校园的美景，有操场、教学楼，还有同学们在操场上玩耍的场景，栩栩如生。孩子们被这神奇的一幕震撼得不出话来，过了好一会儿，才再次爆发出热烈的欢呼声。
终于，在孩子们心满意足的神情中，家长会缓缓落下帷幕。苏璃月和谢星辰带着对孩子们新的认识，离开了学校。这次家长会，充满了欢乐与惊喜，不仅让家长更深入了解孩子在学校的生活，也在孩子们心中种下了奇幻与探索的种子。
家长会结束后，苏璃月带着丫丫漫步在回家的路上。夕阳的余晖如金纱般洒落在她们身上，拉长了两饶影子。一路上，丫丫像只欢快的鸟，叽叽喳喳地分享着学校里的趣事，而苏璃月则面带微笑，静静聆听，心里却在思索着如何引导丫丫爱上写文章。
刚到家，苏璃月便轻轻拉着丫丫在柔软的沙发上坐下，她的眼神满是温柔，轻声道：“丫丫，今老师你作文写得不太用心哦，能不能和姐姐，为啥不喜欢写文章呀？”
丫丫歪着脑袋，眼睛咕噜噜一转，嘴嘟囔着：“写文章好无聊呀，要想好多字，我觉得玩才有意思嘛。”
苏璃月轻轻点头，并未直接反驳，而是笑着：“姐姐懂丫丫觉得写文章无聊，其实呀，写文章就像是一场充满惊喜的大冒险，每一个字都是你冒险路上的好伙伴。你平常那些古灵精怪的想法可多啦，如果把它们写下来，就好像给这些想法建造了一个神奇的魔法世界，能让更多人感受到它们的有趣呢。”
丫丫听了，眼睛里闪过一丝好奇，可还是有些犹豫：“真的吗？可我都不知道该咋写。”
苏璃月宠溺地摸了摸丫丫的头，鼓励道：“当然是真的啦！要不咱们从明开始，每讲一个你觉得好玩的事情，然后姐姐帮你把它写下来，慢慢地，你就知道怎么写文章啦。”
丫丫兴奋得一下子跳起来：“好呀好呀，我每都有好多好玩的事儿呢！”
第二傍晚，夕阳的橙光透过窗户，洒在客厅的茶几上。丫丫一放下书包，就像只炮弹似的冲到正在厨房忙碌的苏璃月身边，拉着她的手，迫不及待地：“姐姐，姐姐，今我在学校看到一只狗，它的尾巴像朵毛茸茸的花，可好玩啦！”
苏璃月微笑着擦干手，牵着丫丫来到客厅，拿出纸笔，温柔地：“那丫丫快详细和姐姐，这只狗还有什么特别的地方呀？”
丫丫眼睛亮晶晶的，手舞足蹈地描述着：“它身上的毛雪白雪白的，像云朵一样。而且它跑来跑去，还会跳起来去抓蝴蝶，结果没抓到，还摔了一跤，可逗啦！”
苏璃月一边听，一边在纸上快速记录，同时绘声绘色地描述：“今，阳光洒满了校园的花园，丫丫像往常一样在花园边玩耍。突然，一只可爱的狗闯入了她的视线。这只狗浑身雪白，好似一团轻盈的雪球，而那条尾巴呀，蓬松得就像一朵盛开的毛茸茸的花朵，一摇一摆的，仿佛在和丫丫热情地打招呼。它一会儿欢快地跑来跑去，一会儿又好奇地去追逐那翩翩起舞的蝴蝶，结果一不心没抓到，还摔了个四脚朝，模样滑稽极了。”
丫丫听得眼睛发亮，不停地拍手：“对对对，就是这样，姐姐写得好棒！这只狗太好玩啦！”
苏璃月写完后，轻轻搂着丫丫，将写好的内容读给她听。每念一句，丫丫都不住地点头，脸上洋溢着自豪的笑容，仿佛那是世界上最精彩的故事。读完后，苏璃月道：“你看，只要把看到的、想到的用文字描述出来，就是一篇有趣的文章啦。现在你来试试，把刚刚姐姐写的，自己再一遍，然后写下来好不好？”
丫丫认真地点点头，接过纸笔，在苏璃月的鼓励下，歪歪扭扭地把刚才的内容写了下来。她咬着笔头，眼睛紧紧盯着纸张，每写一个字都格外用力，脸上满是认真的神情。
写完后，苏璃月给丫丫一个大大的拥抱，开心地：“丫丫太棒啦！这就是你写的第一篇精彩的文章哦！以后每咱们都这样，把好玩的事儿写下来，不定你也能像李明浩一样，写出大家都喜欢的故事呢。”
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