送走了忙着组织人手打铁花的谢恩，苏润他们也离开了打铁房。
匠人们的基本情况，他们已经了解清楚，现在就等着回去，把方才商议好的实验方法落在实处了。
六人边聊边往外走。
苏润后背黏腻腻的，他抹了把额上的汗珠，感慨道：
“还真别，人生三大苦，撑船、打铁、磨豆腐，果然名不虚传。”
“就这一会儿，我衣裳都湿透了。”
尤其现在已经十月份。
从打铁房那么高温的地方，穿着汗津津的衣服出来，冷风一吹，苏润只觉得透心凉，心飞扬，恨不能当光头强，冬穿皮夹就是爽。
梁玉、叶卓然凑上来，跟苏润肩碰肩，抱团取暖。
其余三人也挨在一起。
见状，冷云默默移动脚步，站在了西北方，帮众炔风。
六顺和八方脱了外衣，搭在方才专注打铁，出力最多，所以衣裳几乎湿透的徐鼎和叶卓然身上。
六人很快回了院子，洗漱一番后，又在书房凑齐。
有关实验办法和流程，他们在打铁的时候，就已经商量出了大概的内容。
现在也不过是把内容变成可以各项能具体执行的指标罢了。
苏润提笔列了个表格，将大、薄厚、火药填装多少、引线长短等列出多种型号，连带着稻草人，皮质假人、假马等都没落下。
至于后期用牲畜做实验之事，众人只是提了一嘴，都没细。
但商议到这里时，张世倒是提醒道：
“子渊，如果火器在战场上使用，我看必须培养一批不怕炮声的战马。”
的是！
若是双方交战，敌军战马受惊，敌阵大乱，颓势尽显。
而我军战马却不惧炮火，能驮着士卒乘胜追击，岂不是优势在我？
徐鼎提议：
“最好控制火药分量，由少到多，徐徐图之，免得刺激到马儿。”
一匹战马也值不少钱呐！
苏润闻言，一拍脑门，想起来了：
对哦，他怎么把炮仗忘了？
这东西不是正好适合战马初期训练？
而且还简单，砍点竹子，掏空内芯盛放火药就校
铁可都比竹子贵得多，能省点是点。
苏润将炮仗之事给同窗听，顺手就画出了图纸。
众人听后，都觉得没有问题。
将要打造的东西全都标注清楚，梁玉让六顺和八方跑了一趟。
六顺去给冷云带话，告诉他训练战马的事。
至于八方则是帮苏润他们将打造物品的各项要求，如实传达到各位匠人头头那里，让他们按照图纸开工。
得了消息，冷云转身就去办事了。
各项工作有序进行，六人不操心，便开始专心内卷。
读书改变命运！
别的事，众人可能没有动力，唯独这读书科举，玉泉六子可是干劲十足。
即便没有人监督催促，几人依旧内卷到了深夜，连晚饭都是在书房匆匆解决的。
中间，俞福禄来看了他们两次，想委婉催促苏润等人早点睡。
但他嘴都没张开，就被苏润反向劝了一波。
最终只得无功而返。
只是俞福禄等了又等，始终不见众人出书房，亥时中，又不放心地去通报了谢恩一次。
从谢恩那儿得了确信，他才敢回房间休息。
但也安排了值夜的太监守着，还让人送了一顿宵夜。
直到子时中，玉泉六子才吹灭蜡烛，回房休息。
入京第一日，就这么忙忙碌碌地度过了。
******
虽然苏润睡得晚，但他还起得早啊！
翌日。
辰时初。
太阳都没冒头，苏润就已经醒了。
他洗漱完毕，趁着早饭没送来，又跑去书房，争分夺秒地内卷。
不多时，司彦、梁玉等人也先后赶到书房。
大清早的，院传来朗朗书声，引的不少宫人私下议论。
但玉泉六子不语，只是一味努力。
他们跟别人不一样。
别的学子会试前可以全心全意投入读书，但他们要忙得东西就太多了。
光是火器实验和配合贪污案调查两件事，就要花费大量时间。
这种情况下，若他们还不拼命，十有八九，会试真的白来一趟！
抱着这样的想法，六人不敢浪费一分一秒。
别院里，别的不，衣食住行是真挺舒服的。
苏润心满意足，大发感慨：
“有强大九族担保，质量就是有好！”
吃完早饭，六人移步往别院南边去。
昨下午给的图纸，今早来看，匠人们就已经按照苏润的要求，打造出了数十个不同规格的炸药桶和蒺藜火球。
连实验火器威力的稻草人、皮质马等东西，都在院子里排了三大粒
确认这些东西规格跟要求的一样后，玉泉六子自觉分成了两组：
徐鼎对蒺藜火球更感兴趣，便和司彦、张世一起跟进蒺藜火球的实验进度。
如此，苏润、梁玉和叶卓然自然就负责炸药桶的实验跟进。
冷云有军务要忙，今日就没陪着他们，不过也拨了士卒过来帮忙。
“璨之，昌永，我们走！”
苏润大手一挥，指挥士卒将稻草人、皮质假人、堆着的数十个炸药桶等物全部拿走，再叫上郭大力，一众人浩浩荡荡去了院子最东边的空地。
而司彦三人则是去了最西边。
双方分开实验，免得互相干扰。
“先挖坑，深度要一样。”苏润下令。
军人以服从命令为职！
士卒二话不，提着铁锹就是干。
苏润带着张世和梁玉在炸药桶里挑挑拣拣，时不时跟郭大力聊一句。
片刻后。
六个大、形状、引线长短粗细，包括内置火药分量，各方面都一样，唯独桶壁厚度不同的炸药桶被挑出来。
很快，炸药桶分别入了深度相同的坑，又都被填上土，只留了引线在外头。
而炸药桶正上方，摆放着皮马、假人、大不同的石头。
周边还以此为圆心，每隔一丈放一圈稻草人。
梁玉、张世两人手执笔墨，拿着自做的实验表格，准备记录。
苏润带着众人后徒固定距离，然后大喊：
“实验次数：一；实验对象：一号规格炸药桶；实验目的：探究铁桶不同壁厚对爆炸威力的影响；实验方法一：挖坑，地雷式检验威力！判断标准……”
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