向日葵花田的风里，总裹着蜜似的香气。宇蹲在毛豆的向日葵旁，指尖轻轻碰了碰花盘边缘的花瓣，金黄的花瓣像被阳光染透的丝绸，摸起来软乎乎的。“毛豆，你看！花盘里有好多虫子在爬。”他指着花盘中央的褐黄色花芯，眼睛亮晶晶的。
毛豆凑过去一看，是几只背着红色壳的瓢虫，正慢悠悠地在花籽间穿梭。“这是七星瓢虫，赵爷爷它们是向日葵的好朋友，会吃叶子上的蚜虫。”他着，从口袋里掏出一个透明的玻璃瓶，心翼翼地把一只瓢虫放进去，“我要把它装起来，等回家的时候带给妹妹看。”
不远处，丫丫和朵朵正坐在铺着碎花布的野餐垫上，手里拿着彩色的画笔，对着向日葵写生。朵朵的画纸上，向日葵的花盘朝着左边，旁边还画了一只展翅的斑鸠；丫丫则把花田边的竹牌也画了进去，竹牌上“丫丫和朵朵”的字迹歪歪扭扭，却透着满满的欢喜。“丫丫，你看我画的斑鸠，像不像上次我们在书屋里看到的那只？”朵朵举起画纸，兴奋地。
丫丫点点头，指着自己画里的竹牌：“等我们画完了，把画寄给城里的其他伙伴，让他们也看看‘友谊花田’的样子好不好？”朵朵笑着答应，又拿起画笔，在画纸的角落添了一朵的太阳。
默则拿着笔记本，在花田边的路上来回踱步，时不时蹲下来，观察泥土里的虫子，或者抬头看看向日葵的花盘。他正在为《种子的旅蟹写续集，故事里，城里的向日葵和山里的向日葵终于见面了，它们一起听孩子们讲故事，一起看上的云朵。“默，你在写什么呀？”晓雨走过来，轻轻拍了拍他的肩膀。
默抬起头，把笔记本递给晓雨：“晓雨老师，我想写城里和山里的向日葵一起长大的故事，还要把今大家在花田的事情都写进去。”晓雨翻开笔记本，看着上面稚嫩的文字和简单的插画，忍不住笑了：“这个想法真好，等你写完了，我们把故事打印出来，装订成书，送给每个伙伴好不好？”默用力点头，眼睛里满是期待。
中午的时候，苏晓提着一个大大的竹篮走过来，竹篮里装着刚烤好的向日葵饼干，还有用野草莓做的果酱。“孩子们，该吃午饭啦！”她把竹篮放在野餐垫上，打开盖子，香气一下子弥漫开来。毛豆和宇跑得最快，拿起饼干就往嘴里塞，酥脆的饼干带着淡淡的向日葵香，好吃得让他们眯起了眼睛。
赵爷爷也来了，手里拿着几个新做的竹编篮子，每个篮子上都刻着一个孩子的名字。“这些篮子，你们可以用来装花田里的向日葵种子，等秋种子成熟了，就能把种子装在里面，寄给城里的伙伴。”赵爷爷把刻着“宇”的篮子递给宇，宇接过篮子，仔细地摸了摸上面的字迹，开心地：“谢谢赵爷爷，我要把最饱满的种子装在里面！”
下午，李摄影师带着相机，又来到了花田。他这次不仅要拍照，还要给孩子们拍一段视频，发到儿童杂志的官方账号上，让更多人知道“友谊花田”的故事。“孩子们，我们一起对着镜头，跟大家打个招呼吧！”李摄影师举起相机，笑着。
孩子们围在一起，对着镜头大声喊：“欢迎来到‘友谊花田’！”毛豆还特意举起了自己的竹牌，宇则拿着装着瓢虫的玻璃瓶，丫丫和朵朵展示着她们的写生画，默则翻开笔记本，露出了《种子的旅蟹的故事页面。李摄影师按下录制键，把这些温馨的画面一一记录下来，镜头里，金黄的向日葵迎着阳光，孩子们的笑容比向日葵还要灿烂。
傍晚的时候，夕阳把空染成了橘红色，向日葵的花盘也被镀上了一层金色。孩子们坐在花田边，看着夕阳慢慢落下，手里拿着赵爷爷做的竹编篮子，开始捡落在地上的向日葵花瓣。“我们把花瓣收集起来，做成干花，夹在书里好不好？”丫丫提议，其他孩子纷纷点头，弯腰捡起花瓣，心翼翼地放进篮子里。
宇捡了一片最大的花瓣，递给毛豆：“毛豆，这片花瓣送给你，你把它夹在给我写的故事书里，这样我每次看书的时候，都能闻到向日葵的香味。”毛豆接过花瓣，放进自己的口袋里，认真地：“我也给你留了最饱满的种子，等秋的时候，你一定要来收种子哦！”
接下来的几，孩子们每都在花田边玩耍、学习。默写完了《种子的旅蟹续集，晓雨帮他打印出来，还找村里的铁匠师傅做了简单的书脊，装订成了一本本书。当默把书递给每个伙伴的时候，大家都开心地欢呼起来，朵朵还在书的扉页上画了一朵向日葵，写上了自己的名字。
丫丫和朵朵则一起给城里的伙伴寄了信，信里夹着她们的写生画和晒干的向日葵花瓣。丫丫在信里写道：“我们在‘友谊花田’里一起画画、捡花瓣，这里的向日葵长得可高了，下次你们一定要来看看！”朵朵则在信里画了一张花田的地图，标注出了自己和丫丫的向日葵的位置。
毛豆和宇最喜欢做的事情，就是每早上给向日葵浇水。他们拿着水壶，轻轻地把水洒在泥土里，生怕把向日葵的根冲坏了。有一早上，宇发现自己的向日葵叶子上有几只蚜虫，急得快要哭了。毛豆赶紧跑去叫赵爷爷，赵爷爷拿来了一些晒干的艾草，煮成水，喷在叶子上。“艾草水可以赶走蚜虫，过几叶子就会恢复绿油油的样子了。”赵爷爷一边喷一边。
接下来的几，宇每都来看向日葵的叶子，看着叶子上的蚜虫越来越少，最后消失不见，他终于松了口气。“毛豆，谢谢你帮我叫赵爷爷，不然我的向日葵就遭殃了。”宇拉着毛豆的手，认真地。毛豆笑着：“我们是好朋友呀，好朋友就要互相帮忙。”
快乐的时光总是过得很快，转眼间，城里的伙伴就要回去了。离别那早上，孩子们早早地来到花田，看着自己的向日葵，眼里满是不舍。毛豆把一个装着向日葵种子的竹编篮子递给宇：“宇，这是我给你留的种子，你回去种在院子里，明年我们的向日葵就能一起开花了。”
宇接过篮子，从背包里拿出一个汽车模型，递给毛豆：“毛豆，这个汽车模型送给你，它跑得可快了，就像我们下次见面的速度一样快。”朵朵则把一个刺绣的向日葵手帕送给丫丫：“丫丫，这个手帕送给你，上面的向日葵是我妈妈教我绣的，我每都会想你的。”
丫丫从口袋里掏出一颗用彩线缠好的向日葵种子，递给朵朵：“朵朵，这颗种子送给你，你把它种在花盆里，每给它浇水，等它发芽的时候，就像我在你身边一样。”默则把一本《种子的旅蟹续集递给每个城里的伙伴：“这是我写的故事，里面有我们在花田的事情，你们想家的时候，就看看这本书。”
大巴车缓缓开动，孩子们挥着手，大声喊着“再见”，直到大巴车消失在山路的尽头。毛豆站在花田边，看着自己的向日葵，声：“向日葵，你要好好长大，明年春，宇他们还会来看你的。”
日子一过去，秋来了。“友谊花田”里的向日葵花盘慢慢低垂下来，花籽变得饱满金黄。孩子们开始忙着收种子，他们拿着赵爷爷做的竹编篮子，心翼翼地把花籽从花盘里剥下来，装在篮子里。
毛豆把自己收的种子分成了两份，一份装在铁盒里，准备寄给宇；另一份则装在竹篮里，留着明年春播种。丫丫则把收来的种子和晒干的向日葵花瓣一起，装在布包里，寄给了朵朵。默则在笔记本上写下了收种子的日期：“9月20日，我们在‘友谊花田’收了向日葵种子，明年春，我们还要一起播种。”
苏晓用新收的向日葵种子，烤了很多向日葵饼干，分给村里的孩子们和老人。赵爷爷则用竹条做了更多的竹牌，上面刻着“友谊花田”和孩子们的名字，准备明年春播种的时候用。
冬的时候，山里又下起了雪，“友谊花田”里的向日葵秆上积了厚厚的雪，像一个个白色的卫士。孩子们又聚在书屋里，一起看书、写故事。毛豆把宇寄来的信贴在笔记本上，信里他种的向日葵种子已经发芽了，还附了一张芽苗的照片；丫丫则把朵朵寄来的刺绣挂在墙上，刺绣上是两只斑鸠站在向日葵上；默则继续写着《种子的旅蟹，故事里，城里和山里的向日葵种子都在等待春的到来。
有一，晓雨打来电话，儿童杂志刊登了“友谊花田”的故事和李摄影师拍的照片，还有默写的《种子的旅蟹节选。孩子们听到这个消息，都兴奋地跳了起来。默拿着晓雨寄来的杂志，翻到刊登故事的那一页，激动得手都在抖。“我们的故事被更多人看到了！”默大声，眼里满是自豪。
春节的时候，城里的伙伴又来到了山里。这次，他们不仅带来了礼物，还带来了自己种的向日葵芽苗。宇抱着一盆绿油油的芽苗，递给毛豆：“毛豆，这是我种的向日葵，我把它带来了，我们一起把它种在‘友谊花田’里吧！”
孩子们在花田边挖了坑，把带来的芽苗心翼翼地种了进去，浇上水。赵爷爷给每个芽苗都插上了新做的竹牌，上面刻着孩子们的名字。“等春来了，这些芽苗就会长大，和其他的向日葵一起开花。”赵爷爷笑着。
春节的夜晚，大家聚在村口，放着烟花。烟花在夜空中绽放，照亮了“友谊花田”里的向日葵秆，也照亮了孩子们的笑脸。毛豆拉着宇的手，丫丫拉着朵朵的手，默抱着笔记本，大家一起仰着头，看着烟花，心里满是幸福。
“明年夏，我们还要一起在‘友谊花田’里看向日葵。”毛豆声。
“好！我们还要一起写故事、画画、收种子。”宇用力点头。
月光把“友谊花田”的影子拉得很长，向日葵秆上的积雪折射着细碎的光，像撒了一把星星在花田里。毛豆攥着宇送的汽车模型，指尖还留着竹编篮子的粗糙触釜—那里面装着他刚分给宇的向日葵种子，每一颗都被他挑拣过，饱满得能掐出油脂似的。“明年夏，我们的向日葵会不会长得比屋檐还高？”他忽然开口，声音在安静的夜里显得格外清亮。
宇蹲下来，用手指碰了碰向日葵秆上的积雪，雪粒簌簌落在掌心，凉丝丝的。“肯定会！我回去就把种子种在阳台的花盆里，每都给它浇水，还要给它念你写的故事。”他着，从口袋里掏出一个的笔记本，翻开第一页，上面画着两个歪歪扭扭的人，站在比他们还高的向日葵下，旁边写着“毛豆和宇”。“你看，这是我来之前画的，等明年我们再一起画一张真的。”
丫丫和朵朵坐在不远处的石凳上，手里捧着热乎的麦芽糖浆，糖浆在勺子里拉出细细的丝。朵朵把一勺糖浆递到丫丫嘴边：“你尝尝，这是我妈妈教我做的，用的是城里的麦芽糖，比山里的更甜一点。”丫丫咬了一口，甜丝丝的味道从舌尖漫到心里，她赶紧从布包里掏出一颗用彩线缠好的向日葵种子。
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