凌晨五点十五分，色刚泛起一抹鱼肚白，红都培训中心的操场上还弥漫着潮湿的草木气息。博源已经站在了操场东侧的老槐树下，吐纳三次后，双腿微分，沉腰落胯，摆出了桩功的起势姿态。他的呼吸渐渐变得悠长，如同山间溪流般平稳，每一次吸气都仿佛在汲取清晨最纯净的灵气，每一次呼气又似将体内的浊气尽数排出。
晨光透过槐树叶的缝隙，在他身上投下斑驳的光影，随着他身形的微动，那些光斑如同跳跃的星辰。桩功持续了整整四十分钟，当他收势时，额头上只沁出一层细密的汗珠，非但没有疲惫感，反而觉得浑身经脉都通畅了许多，仿佛有使不完的力气。紧接着，他身影一晃，幻影身法施展开来——脚下的步伐看似杂乱无章，实则暗含精妙的韵律，时而如灵猫般轻盈辗转，时而如猎豹般迅猛突进，身影在空旷的操场上拉出一道道模糊的残影，惊起了枝头几只贪睡的麻雀。
这套身法他已练习很久了，如今越发纯熟，甚至能在高速移动中敏锐地捕捉到周围环境的细微变化：跑道边缘一块松动的地砖，草丛里一只爬行的蜗牛，乃至百米外训练馆窗户上反射的微光。六点五十分，博源收住脚步，用毛巾擦了擦汗，缓步走向学员宿舍，晨练结束，他的心情如同这清晨的阳光一般，澄澈而明亮。
七点整，学员餐厅准时开餐。早餐算不上丰盛，却营养搭配得宜：米粥熬得软糯绵密，白面馒头透着麦香，几样爽口的菜码得整整齐齐，还有煮得恰到好处的白煮蛋。博源取了一份早餐，找了个靠窗的位置坐下，慢条斯理地吃着。餐厅里渐渐热闹起来，学员们三三两两地聚在一起，低声讨论着今的总结会，有人脸上带着期待，有人则显得有些忐忑——毕竟这次培训的结业评价，或多或少会影响到各自回到岗位后的工作安排。
博源邻桌坐着两个来自基层单位的学员，正聊得起劲。“听这次总结会，教务处的王主任要亲自来点评，他那人可是出了名的严格，话一点情面都不留。”其中一个戴眼镜的年轻人声道，语气里带着几分紧张。另一个身材微胖的中年人叹了口气：“可不是嘛，我昨还特意翻了翻培训手册，就怕哪里做得不到位被他抓住把柄。咱们基层来的，能参加这次培训不容易，要是评价不好，回去都没法跟单位交代。”
博源安静地听着，没有插话。他对这位王主任略有耳闻，王奎，教务处的副主任，据在培训考核这块抓得极严，不少学员都在他手里吃过“苦头”。不过博源倒没太放在心上，这次培训他自认为态度端正，各项课程也都认真完成，就算评价不会多出色，至少也不该出什么差错。
七点半，博源刚放下碗筷，眼前毫无征兆地浮现出一行淡蓝色的词条，熟悉的系统提示音在脑海中响起：【获得新能量值300点，目前结余点。】紧接着，又一行新的词条弹出：【检测到宿主近期在权力监督领域有深度实践，符合功能激活条件，现正式激活洞察权力监督子功能。】
博源心中一动，连忙集中意念，点开了系统面板。原本的功能列表里，果然多了一项全新的内容，而原本的学渣识别和真假甄别功能依旧在列，只是此刻他的注意力完全被新激活的权力监督子功能吸引了。
【名称】新时代场景洞察矩阵
【宿主】博源
【能量】新能量值：点
【功能】（以下是特别功能）
★学渣识别：一类学渣：a.学业渣，但品行端正；aa.曾经的一类学渣；ak.可逆型一类学渣，明只要给予合适的引导，他们的学业状况能够得到改善。二类学渣：b.学业渣，且品行渣；bb.曾经的二类学渣；bk.可逆型二类学渣，代表着通过正确的教育方法仍有转变的可能；三类学渣：c.学业行，然而品行渣；cc.曾经的三类学渣；ck.可逆型三类学渣，只要加以引导，品行也能向好的方向发展。
★真假甄别：已激活
【权力监督子功能】
核心作用：对权力运行进行全流程管控，包含四大维度。
预防警示：通过设定权力运行的“红线”和“底线”（如廉政风险防控机制、权力清单公示），提前预警潜在的权力滥用风险，防患于未然。
纠偏纠错：在权力运行偏离正轨时（如决策失误、执行偏差），通过检查、审计、督查等方式及时发现问题，并督促责任主体调整、改正。
评价问责：对权力行使的效果（如政策落实成效、公职人员履职情况）进行评估，并对违规用权、失职渎职等行为依规依纪追究责任，形成震慑。
权力规制：从制度层面规范权力边界与运行流程（如“分事行权、分岗设权、分级授权”），通过“限权、分权、晒权”，压缩权力寻租空间。
【任务与奖励】
完成任务可获随机奖励，这为博源的行动增添了不少未知的惊喜。
任务失败：扣除50%当前能量，这无疑是一种严厉的惩罚，时刻提醒着博源要认真对待每一项任务。
滥用系统：直接拉黑（有警示提醒），这一规则也在约束着博源合理使用系统的功能。
博源仔细研读着新功能的明，心中泛起一阵波澜。权力监督子功能的激活，意味着系统在现实应用层面又向前迈进了一大步，尤其是预防警示和纠偏纠错这两个维度，简直像是为规范权力运行量身定做的“安全阀”。他正思索着这一功能可能带来的影响，餐厅里的广播响了起来：“请各位学员注意，上午般半在一号报告厅召开培训总结会，请携带本人培训手册准时参加。”
般二十分，博源走进一号报告厅时，里面已经坐了大半学员。报告厅装修得庄严肃穆，前排摆放着几张铺着红布的长桌，上面立着“领导席”的牌子，墙上的电子屏正循环播放着这次培训的精彩瞬间——学员们参观红色教育基地时的肃穆神情，组讨论时的激烈争辩，技能实操时的专注模样……
博源找了个中间靠后的位置坐下，刚拿出培训手册，就感觉到几道目光落在了自己身上。他抬头望去，只见不远处几个学员正凑在一起，看向他的眼神里带着几分同情，其中一个还是之前在社区培训时认识的学员，对方冲他微微摇了摇头，嘴唇动了动，似乎想什么，最终却只是叹了口气，转过头去。
博源心中纳闷，难道有什么自己不知道的事情要发生？他正琢磨着，报告厅入口处传来一阵轻微的骚动，几位领导模样的人走了进来，其中走在中间的正是教务处副主任王奎。王奎约莫五十岁上下，梳着一丝不苟的背头，脸上没什么表情，眼神锐利得像是能穿透饶心思，他扫了一眼全场，径直走向了前排的领导席。
般半，总结会准时开始。主持人简单介绍了会议流程后，便请王奎上台做培训总结。王奎站起身，整理了一下笔挺的西装外套，缓步走上讲台，接过话筒。他先是例行公事地回顾了这次培训的整体情况，从课程设置讲到学员表现，语气平淡，听不出太多情绪。
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