今这整整一个早晨，乐子澄就只教了一个字。
主要是因为语言不通，双方交流起来很困难，他还没学会当地的方言，孩子们也不懂大雅言。
所以，乐子澄费了很大劲，终于解释清楚人为何意、何以为人。
很快就日上三竿，乐子澄道：“早课结束，你们可以回家了，明这个时候记得来读书。”
乐子澄连夜御空赶往隔壁寨子，购买了一些食物，他将食物分发给孩子们。
“谢谢先生。”孩子们拿着食物，喜气洋洋跑回家，今可以吃饱了。
但一直购买食物总不是办法，自己身上的银钱已经不多，还得留着慢慢用。
自己幸好备有弓箭，乐子澄回到落脚点，他的弓箭并不是法器，只是很普通的弓箭。
乐子澄背起长弓，腰间挂着箭囊，御空飞行出门。洪渊见此情景，当即跟在他的身后。
洪渊也不想尾行，但乐子澄是寨子里唯一的强者，只有他身上可能存在机缘……
乐子澄是灵境，他御空的速度很慢，洪渊的御空速度也很慢，所以倒是能跟上乐子澄。
而乐子澄主要是为了节约灵气，所以只是低速飞行，他要是全速飞孝可以飞得更快，但只能飞行十几分钟。
因为在半空狩猎更方便，乐子澄飞行几分钟，便发现一只野兔，他轻轻抽出箭矢，然后弯弓搭箭，箭矢破空激射……
箭矢激荡起破风声，但箭矢的速度太快，野兔来不及反应，便被箭矢钉死在原地。
乐子澄见状落地，他先拔出箭矢、装回箭囊。他身上只有十几支箭矢，所以要物尽其用。
然后，乐子澄提起野兔，又从口袋里拿出一根草绳，熟练捆住野兔的耳朵、牢牢拴在自己腰间。
做完这一切以后，他再次腾空，继续狩猎，几分钟后又猎到一只野鸡……
乐子澄射箭很准，可以是百发百中，他毕竟有着灵境的实力，射杀这些普通猎物、简直易如反掌。
一直狩猎到中午，乐子澄身上挂满猎物，灵气也损耗大半，所以不得已只好返回寨子。
寨中居民看着满载而归的乐子澄，纷纷凑上前问道：“仙师，这是给我们的吗？”
虽然依旧听不太懂，但从这些居民的语气，乐子澄还是听懂了这些人想要表达的意思。
“嗯。”乐子澄点零头，用蹩脚的方言道：“我半个月吃一顿饭就够了。”
寨中年轻力壮都出门了，要么是在打猎、要么劳作，寨中只剩一群老弱妇孺。
这群老弱妇孺跟在乐子澄身后，但他没有给这些人，而是道：“傍晚时跟我学习技艺，我就会分发猎物给你们。”
乐子澄将猎物放在落脚点，他恢复一些灵气以后，便继续出门狩猎，一直到傍晚才回寨子里。
这次，他御空落到寨子里，双手还举着一只大野猪。
这只大野猪足足八九百斤，足够寨子里的人吃上好几。
寨中居民见到乐子澄带回来的大野猪，全都挪不开眼睛了，宛如跟屁虫一般跟在他身后。
还是在大槐树下面，乐子澄让年轻居民翻译道：“我今会教怎么编草绳。”
“明这个时候我会检查，草绳编得最好的三个人，我会额外奖励一斤猪肉。”
乐子澄完这话，拿出口袋里的草绳，递给这些来学艺的寨中居民。
“你们先看看这个草绳，我一会讲解怎么编，你们可要认真学啊。”
寨中居民接过草绳，然后互相传阅……
乐子澄决定先教众人编草绳，这是相对比较简单的技艺。
传道和授业，应该由浅入深、由易到难。
譬如给孩子传道，先教最基础的数字和文字，总不能一上来就是量子物理。
这种事要循序渐进，先会数字，然后是加减乘除，后面才是各种方程不等式。
当然这里只是比喻，远古时代还没有现如今的数学，这时的数学只是一个模糊概念。
乐子澄教完众人如何编草绳以后，拿出一部分猎物分给众人。
然后又跟众人约定，明傍晚再来这里学艺，他还会继续分发猎物给众人。
……
次日清晨。
这次没等乐子澄登门叫人，昨的九个孩早就到了，正在大槐树下等待先生。
而且又来了六个少年人，分别是三男三女，差不多都是十五六岁的年纪。
一位黑脸少年人道：“我妈，只要没满十六岁，我也要来这里跟你识字。”
这个黑脸少年饶嘴巴比较笨，话都不明白，他应该是想：我没满十六岁，我要跟你识字。
一位眼睛里透着机灵的少年随即道：“仙师之前，十六岁以下的孩子可以跟你读书，我们都没满十六岁。”
乐子澄点头“嗯”了声，随即看向机灵少年，问道：“你会大雅言？”
机灵少年答道：“我经常跟爹爹去大寨子里买卖，听多了，自然就会了。”
“这个叫耳熟能详。”乐子澄笑着了句，然后问道：“你叫什么名字？”
机灵少年闻言不解，随即问道：“什么名字？”
乐子澄解释道：“我的名字叫乐子澄，名字是别人怎么喊你。”
机灵少年立即答道：“他们喊我方子。”
乐子澄道：“方子是外号，你真正的名字叫什么？”
“这就是我的名字，我们寨子的人都是这种名字。”方子指着周围的伙伴，“他叫石头、他叫大黑、他是瘦猴、他是二娃、他是大娃……”
没有真正的名字，只有外号和称谓，这种情况比较常见，远古时很多人族都没有姓名，究其原因还是因为太乱。
一些孩家中长辈死得七七八八，还有一些连父亲是谁都搞不清，自然不知道自己姓啥。
另外还有一些地方，则是没有名字这个概念，只是互相称呼对方的外号。
没有名字就没有吧，乐子澄没有纠结，自己就喊这些孩子的外号。
乐子澄对方子道：“我对你们寨子里的方言还不熟悉，你帮忙给我翻译翻译，早课结束以后，我多给你一斤猪肉。”
方子连忙点头答应，乐得嘴巴都合不拢了，周围的伙伴投来羡慕的目光。
乐子澄拿出石板和黑炭，写下十个数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
“你们先跟我念。”乐子澄伸手指着石板上第一个文字，喊道：“一！”
乐子澄带着孩子们念了几遍，然后才解释起这些文字的意思。
两个时后，乐子澄收起石板和黑炭，他布置起作业：“你们回家复习这些文字。”
“明我会抽查，你们谁读的雅言最标准、谁写的字体最好看，我会奖励一斤猪肉。”
“我不喜欢上课不用心的学生，谁要是写得也不好看、读得也不标准，我发猪肉时会减少一半分量。”
乐子澄之时传道授业，大多数人都是为了领取食物，自己上课时辛苦讲了半，这些人却在神游外。
所以这种奖罚制度是无奈之举，乐子澄也不想这么做，但又不得已而为之。
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