十五
这年春节在二月中旬，这时距离过年还有一个月，离毕业班放假也就二十多。又到周末了，酆佩轩也担心韩文秀的学习状况，趁没饶时候对她：“明星期，我也没事，我想让你来学校，我给你复习复习功课，你看中不中？”
韩文秀觉得自己是朽木不可雕，就是佩轩辅导她也不一定会有多大效果，但是她还是想来和他一块学习，两个人也一个多星期没有话了，于是她就答应了。
第二佩轩按时来到学校，他借了老师办公室和教室的钥匙，平时周末有人来学习，但是临近年关，这学校静悄悄的，除了他俩，没一个人。佩轩打开教室，准备好，等着韩文秀。一会，韩文秀就来了。拿出课本和复习资料，他开始帮她复习。上午复习语文和政治，一刻不停，除了上厕所的时间，一会也没有休息。因为佩轩怕时间不够。文秀想停一会，佩轩不让，她也只好听话。快中午的时候，终于这两门过了一遍。把佩轩累坏了，他把重点指出来，给她讲解，并教她学习方法。中午，他带了干粮来，她带了油饼和点心来，他去老师办公室把暖瓶提过来，倒点热水，两个人就吃饭。吃完饭，两人趴在桌子上休息一会，就又开始复习历史和地理，终于，这两门复习完了。他到老师办公室一看钟表，还不到四点。他又帮她复习数学的定理，紧紧张张，终于全部复习完了。
文秀把几个凳子排在一起，让佩轩坐着，她躺在凳子上，头枕着佩轩的腿，眼睛直勾勾看着佩轩，：“我给你唱个歌吧？”
佩轩高胸：“好，我最喜欢听你唱歌了。”
然后文秀就轻轻唱了起来：
我衷心地谢谢你，
一番关怀和情意；
如果没有你给我爱的滋润，
我的生命将会失去意义。
我们在春风里陶醉飘逸，
仲夏夜里绵绵细语，
聆听那秋虫它轻轻在呢喃，
迎雪花飘满地。
我的平凡岁月里有了一个你，
显得充满活力。
我衷心地谢谢你，
让我忘却烦恼和忧郁；
如果没有你给我鼓励和勇气，
我的生命将会失去意义。
我们在春风里陶醉飘逸，
仲夏夜里绵绵细语，
聆听那秋虫它轻轻在呢喃，
迎雪花飘满地。
我的平凡岁月里有了一个你，
显得充满活力。
文秀唱着唱着，眼泪就流下来了。佩轩掏出她的手绢，给她擦眼泪。她唱的太好了，他从来没有听过这么好听的歌。唱完了，他低下头吻她，他俩闭上眼睛，好久好久，充分享受爱情的快乐。
好大一会儿，他俩松开。文秀轻轻问道：“好听吗？”
佩轩用手抚摸着文秀的脸，认真地：“我从来没有听过这么好听的歌，哪来的歌曲？”
文秀进一步：“这是台湾的邓丽君唱的歌曲，是日本歌曲，蕉北国之春》，我唱的不好听，要是邓丽君唱，特别好听。”
佩轩发自内心地：“你唱的好听，你唱的是你的心灵，是柔情似水的你，所以好听，我就喜欢听你唱歌。”
文秀恳切地：“这歌就是唱的咱俩。”
佩轩点点头，：“是。”
文秀看着他，叫：“佩轩。”
佩轩看着她。文秀温柔地：“我爱你，没有你我活不下去。”
佩轩连忙：“我也爱你，咱俩的爱情永不改变。但是，文秀，不能这么，没有我，你也必须坚强地生活。”
文秀轻轻：“不是的，我就是这样的。男人和女人不一样。男人责任更大，女人只为爱活着。”
佩轩用手摸着文秀的一头秀发，看着她的水汪汪的大眼睛，轻轻地：“文秀，你这么一个温柔美丽的姑娘，嫁给我不觉得亏吗？以你和你家的条件，你可以嫁到城里去的，过一种衣食无忧的体面生活；你跟着我，可能要辛辛苦苦操劳一辈子，照顾老人，抚养孩子，仅仅是吃饱穿暖，这样太委屈你了。”
文秀深情地：“只要和你在一起，再苦再累我也愿意。我才不在乎苦不苦，跟你在一起，苦的也是甜的；不跟你在一起，甜的也是苦的。”
着着，两人又吻在一起。
佩轩明白，文秀太痴情了，就像歌里唱的，没有佩轩的爱，文秀就觉得失去了生命的意义。佩轩担心自己不能给她幸福，虽然他会努力，但是并不是努力就一定有结果的。眼前佩轩仍然担心文秀家里不同意，给他俩造成极大的心理负担，特别是文秀，她会受不聊。甚至也可能影响他高考，这样造成两败俱伤，他俩不必，肯定毁掉了，文秀家里的目的也肯定达不到。可是，自己又能怎么样？一点办法也没有，只能听由命。这是佩轩内心深处的担忧，对文秀也不能，了只能让她更加痛苦，甚至把事情弄的更糟；严重的话，会毁掉两个人。佩轩想，忧惧也没有用，只有奋力往前走，走到哪里算哪里，最坏也就是回家种地，有文秀陪伴，两人在一起，也是个安慰；没有文秀的陪伴，自己也只有勇敢向前。
在佩轩内心深处，他深爱着文秀，他希望她幸福，可是她把她的幸福与他绑在一起。不管哪种原因，只要佩轩考不上大学，佩轩其实希望文秀离开自己，这样她才不至于跟着他吃苦受累，也就是，他不至于连累她。可是，文秀不这么想，她只想嫁给佩轩，她认为，只要而且只有嫁给佩轩，才是幸福的，这是她唯一的选择，其他一切她都不会选择。这与佩轩希望文秀幸福是有点矛盾的，佩轩也明白文秀的想法。
所以，一切矛盾的焦点都集中到了佩轩考大学这一点上：如果他考上大学，各种矛盾就迎刃而解；如果他考不上大学，虽然文秀觉得只要和他在一起就是幸福的，但是他觉得他没有给文秀带来幸福，耽误了文秀，他内心会痛苦，会感到遗憾。
因而，归根结底，还是要归结到他考大学的问题上，但是，考大学的事又与他俩谈恋爱交织在一起，继续与文秀交往下去，他有可能被剥夺考大学的权利，这必然使他痛苦；如果与文秀断绝关系，必然伤害文秀，而且眼下文秀就接受不了。
剪不断，理还乱，他内心一团乱麻，一时理不清楚。但是有一点他是明白的：那就是他必须考上大学！他抓住了所有矛盾的症结所在，这是一个活结，就看他能不能解开。所以，他的一切都围绕着为解开这个症结而展开。
文秀知道佩轩担忧，但是她不知道佩轩担忧的程度。她只是觉得佩轩的压力很大，可是她也没办法，她因此也痛苦。佩轩是想减轻她的痛苦，独自承担责任，但是文秀爱他爱的太深，想减轻她的痛苦是徒劳，文秀已经把自己与佩轩绑在一起了，两颗痛苦的心灵就这样贴在一起。
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