楚省古城市文华中学
“请先介绍一下自己！”
......
一个头顶可以开溜冰场，带着黑框眼镜，仿佛某个科研机构研究员的老头，抬起头来看向面试者，看了看手里的应聘简历，清了清嗓子。
“蔡李项，请你先做一下自我介绍？”
这时求职的蔡李项终于回过神来，脑海里的记忆陆续融合起来，这一世的蔡李项毕业于楚省师范学院，在校期间勤工俭学，毕业后以优异的成绩回到家乡古城市一所中学任教，三尺讲台，一站一生，教书育人，孜孜不倦。从峥嵘岁月到花甲退休，可惜退休前被一位交了巨额赞助费高中生的学习态度气到脑梗，从而回到了....
“我叫蔡李项，今年二十二岁，楚省师范学院毕业，在校期间考取了高级中学教师资格证，普通话一级甲等证书，在校期间辅修了教育心理学和行为心理学，取得了专项职业能力教育心理学证书....”
“你有没有教学经验呢？你的简历上并没有在高级中学实习的描述？”
“我是一个孤儿，也是国家助学贷款的得利群体，在校成绩优异，在师范学院期间当过一年助教，并且有四年的家庭教师的工作经历。”
老头翻看邻二页的简历，“嗯，你的应聘简历不花哨，但却重点罗列分明，...，不过有过家教经验和教师经验可不一样啊，家教呢，都是一对一的辅导，教师呢，一个班级至少有四十来个学生，并且高中生的年纪也没比你多少，你有信心吗？”
“我相信我自己有那个能力！”蔡李项非常坚定的回答。
“那你觉得自己最能胜任哪个科目的教学？”
“每个学科我都可以教，毕竟四年的家教经历，所以高中生的学科我都辅导过。”
“ho is your English speaking level？（你的英语口语水平如何）”老头突然用英语问道
“many times, I municate ith students in English, hich helps improve their English proficiency, not just in exams.(很多时候，我与学生都是用英语交流，这样有助于提高他们的英语能力，而不仅仅只是考试上的能力).”
“很好，我很希望我们学校的老师，不止是教学生书本上的知识，更希望教他们能力。”
“当然，四年家教经历里，我深深的明白，书本得来终觉浅，事必躬亲悟真理。”
老头逐渐展开的抬头纹，彰显了对蔡李项的满意，“年轻人，有潜力，以你的简历，完全可以去重点中学任教，为什么选择我们学校啊？”
“您想听真话还是想听假话？”
“教师可是一份神圣的职业，你想亵渎？”
“如今的社会是人情的社会，我一个孤儿，感谢国家的政策让我完成了大学学业，但我始终没有相应的人脉来走关系通门路....”
“唐志强，古城市文华中学校长，你是我见过最特别的年轻人，通过你的直白让我更加期待你的潜力....”
“我能获得学校的认可吗？”
“你也明白，学校教师的招聘，校长是不能搞一言堂的，就我个人而言，你的能力非常全面，我是非常希望你能加入的，只要积累了教学经验，相信未来的你，将会是学校的骄傲！”
唐校长又再次看了看蔡李项的简历，“你先回去等消息吧，有了结果，教务处会第一时间通知你....对了，你现在住在哪里？”
“大学刚毕业，打听到咱们学校正在招聘，就直接从省城坐车赶来面试了，还没找到房子。”
“那就尽快找个落脚的地方吧，学校没有提供教师住宿的福利。”唐校长的这句话，已经有暗示蔡李项通过面试了，最后的通知只是形式流程了。
“我知道了，谢谢唐校长，再见！”
唐校长捏了捏手里的应聘简历，越想越满意，师范出身，在校成绩优秀，还辅修教育心理学，家教经历虽然不如教学经历，但各学科都不弱，万一急缺起来，这可是万金油。面试中的自信，对话中的素养，学校这次可是捡到宝贝啦。
唐校长放下手中的简历，拿起电话，“喂，老熊，你看看高一年级中，目前还有哪些学科老师没确定?”
“学科老师基本都确定了，就是赞助费学生集中的九班还缺一个班主任，以及数学老师和英语老师”
“九班？也就是班主任肯定要扛起数学或英语期中一个学科的教学？”
“对，就是政策允许过了市教委中考分数线，但是又不够普高分数线，给学校交了赞助费开高中学籍的那个班。九班是赞助班，刚带完高三毕业班的老师，大多不愿意带，现在九班其他的学科老师，都是求爷爷告奶奶，外加许诺答应的.....”
近几年，随着教育部的调整，中考分流趋势明显，有想法的家庭一般不愿意接受自己的孩子被分流去中专或者职高，所以交纳一定的赞助费后，让自己的孩子拥有高中学籍档案，从而获取高考的身份，当然能不能顺利的考上大学，还要看这些孩子们三年的努力.....
唐校长又习惯性的皱起了眉头，虽然蔡李项足够优秀，但教学经验明显不足，一上来就带这样的班级，会不会打击他的自信心呢？
一般情况下，学校的班主任，都是找上年纪的老师来担任，这样压的住花季中的孩子，并且在学生青春期的成长中会有各种各样的问题，经历不足就会压不住带不好这群孩子。
尤其还是高中的班主任，高中的学生可不像懵懂中的初中生，尤其现在社会高速发展，高中生等于已经有了相对完整的个人思维，再也不是老师吼一吼，学生抖三抖的阶段！
尤其是现在的蔡李项只是一个大他们没多少的年轻人，来担任高中班主任，一个穿上校服和学生们差异不大的年轻人，很难获得高中生的服从！
.....
与此同时的蔡李项，孤儿出生，你问他孤儿院在哪，他闭着眼睛都可以走过去，但现在的他都大学毕业了，总不能再回去住孤儿院吧。想来想去，还是在学校附近找了一家房屋中介，开始了自己看房之旅。
蔡李项在中介机构查询了一圈附近的出租房屋，终于放弃了独自租住的想法，毕竟现在他手里的大华币很有限，有限到他只能支付一个可以接受月付的合租房。
“蔡先生，这边有一个适合您的合租房，房子是两居室，出租人是二房东，职业也是一位教师，只是不知道是否能接受您的月付想法。”一位特别殷勤的中介代理人员向蔡李项介绍着。
“能不能和对方沟通一下？当然最好是面对面的沟通。”蔡李项对自己的沟通能力还是有一定信心的，毕竟心理学也曾是自己辅修的能力之一。
“那好吧，我先给对方打一个电话确认一下。”
经过中介代理人员略带隐瞒的沟通，二房东答应了可以去看房的需求。跟着中介人员来到的是一座相对高档的嘉信区，周围的环境非常便利，附近就有一个大型的综合型商超，算是蔡李项心中非常理想的位置。
进入嘉信区时，一条林荫路呈现在眼前，区的设计者应该非常注意绿化率的有心人士，让每一位进入区的人都有一种回归自然的感觉。
没过多久，一位大约二十四五的女孩子站在两人面前，“陈娜，文华中学老师，怎么称呼？”
“蔡李项，应该也是文华中学的老师吧”
“应该？”陈娜比较诧异
“嗯，我今年刚毕业，看到文华中学的招聘信息就来面试了，唐校长虽然他本人对我比较满意，但是还要等消息...”
“嘻嘻，那就应该是同事了，我当年也是这样。”陈娜捂嘴笑了笑
陈娜带着蔡李项走入了位于2楼居左的房屋，进入房屋后，里面的装潢与家具，一分一寸都透露出优雅的格调，也不知道是不是出租的房主是不是不差钱。
“左边向南有阳台的主卧，我现在住着呢。”房门是关闭的，明显还是并不欢迎陌生的“访客”
“我能四处看看吗？”
“当然可以，若是能成为室友，我的房租压力就能减轻了。”
“陈老师，您前一位室友为什么搬走了啊？”
“亲戚，出国留学啦，都走了快半年了，一直没有合适的合租对象，我都快扛不住了”
“我一个男的，会不会有点不合适啊？”蔡李项虽然很细致，但依旧感觉有点别扭。
“若你不是老师呢，其实我内心也有一点”
“嗯？”
“其实房主是我家亲戚，都移民啦，剩下那个表妹，就是出国留学那个，....”
蔡李项心想，应该也是对和陌生男人合租有点别扭的，幸阅是大家都是老师，而且...
“房租、水电、燃气、物业怎么算？”
“这里是嘉信区，一般两局都是1200元每月，我住大间，你住间就按500吧，所有费用平摊，但不许留宿异性朋友，并且需要提前告知，如何？”
“可以是可以，从房屋结构来看，大间面积差距不大，按600吧，只是我是孤儿，靠着大华国家助学贷款才完成了大学学业，暂时手边钱也不多，能不能暂时先月付，并且交不出押金，因为手边只有1000元了，交了房租，其实连押金都不够...”
“嗯，600元每月，押金没事，但是需要到物业做身份登记，也算是对我有保障，中介费咱们一人一半”
蔡李项掏出钱包，中介费是房租的一半，也就是300元，中介代理连收条都没打，乐呵呵的带着中介费走了。陈娜带着蔡李项办完了物业登记手续。两人签完租房协议，陈娜等开工资再支付房租吧，不然就你身上这点钱都无法支撑到发工资。
蔡李项尴尬的笑了笑，“对了，陈老师，学校允许老师在校外做兼职吗？”
“原则上是不干涉的，但是尽量不要给本校学生做兼职，教务处的熊主任还是比较...”
“好吧，谢谢啦，一会我去将生活用品从寄存处取回来，这附近有适合购买生活用品的地方推荐吗？”
“你今就搬进来？”
“是的，原本毕业了，还暂时依托假期赖在学校宿舍，回楚省求职，基本就是孤注一掷...”
“哦，原来如此，没事，慢慢就会稳定下来的，区右边就有一个综合型超时
“叮叮叮...”两人正聊着，蔡李项的手机响起来，原来是唐校长的电话，通知他第二到学校办理一下入职手续，顺序领一下教材，然后和同班的老师见个面，互相熟悉一下。
....
第二一大早，蔡李项梳洗整理了一番，来到学校，唐校长已经在校门口等着了
“蔡老师，早啊”
“唐校长，您好，这是应该的”
“还有一些老师还没到，我带你熟悉一下校园环境?”
“好的，麻烦您了”
“蔡老师，你对自己未来的授课学科有什么想法吗？”唐校长还在纠结，是否将蔡李项放在班主任的位置上。
“教书育人，燃烧自己，做一位辛勤的园丁，学科上其实我都擅长，也算是革命的一块砖吧”
“那你觉得如何教书育人呢？”
“成才还是成人，若是两者都可以选，我希望学生们既成人又成才，若是只能选一样，我希望他们先成人...尤其是如何在社会上学会生存“
“嗯，还不错，我也不希望文华中学的孩子毕业以后，只是一群书呆子”
“唐校长，现在教育系统不是都重成绩吗？什么考评都是以成绩为基础出发点的”
“是啊，现在的整个环境都是如此，不论是学校还是社会，学校要成绩，社会要功绩，工作要业绩...将原本教书育饶本质逐渐演化为一个又一个应试教育，抹杀学生们的性，变成一个个流水线上的产品....”
蔡李项并未接话，毕竟前世自己就是在这条路上走了近四十年，而且这个话题本身就是无解的，他们只是这个系统里很很角落的两颗螺丝钉。随后的聊中也都是唐校长，蔡李项跟在边上听。熟悉完校园环境，校长带着蔡李项办入学手续，当蔡李项递交自己填写完教职工档案的瞬间，脑海里响起了
“叮咚，恭喜宿主，任务系统已启动。目前任务成为班主任，任务奖励服能力+1”
来不及仔细查询什么状况的蔡李项明白自己终于获得了重生者福利，系统的buff加持，看来自己原来的历史轨迹已经被正式改变了
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