l瑄王和皇帝相谈甚欢，其他妃嫔也识趣地让出了一个给两兄弟叙旧的空间。
苏稚楹端起酒杯挡住自己的眉眼，与身后的朝阳私语。
“瑄王何许人也？皇上为何如此器重他？”
朝阳凑近身子，轻声在苏稚楹耳边回复。
“瑄王殿下是太后的养子，非皇上的亲兄弟，但是皇上待瑄王殿下为亲弟弟般照顾，在佑京划出了一块府邸赠于他，还赐予他封地，保留了他皇子的身份。”
苏稚楹移开酒杯，偷偷睨了一眼和皇帝谈笑风生的瑄王，瑄王感受到苏稚楹偷窃的目光，不经意地给她抛了一个媚眼，苏稚楹感受到一阵恶寒！
这骚包瑄王，皇帝对他，就差让座了！
“苏贵嫔！”
淑妃突然的大嗓门震得苏稚楹拿酒杯的手一抖，酒水差点洒了一地，她抬头朝淑妃看去。
淑妃看到苏稚楹听到了自己的喊话，音量才降了下来。
“不知今日苏贵嫔为皇上准备了什么节目？这家宴进行到一半，都不见苏贵嫔有所行动，各个妃嫔都展示了自己的拿手才艺，以此对皇上聊表情意。难不成苏贵嫔往日对皇上的一往情深都是做戏不成？到了正式的聚会，连一点点表示都没有准备？还是觉得其他妃嫔的才艺大同异，毫无出彩之色，傲睨一世，觉得自己的才艺精彩绝伦一等，不愿与之相比？”
被淑妃拉下水的妃嫔立刻不服气了。
“对啊，苏贵嫔娘娘，往日属娘娘您念叨皇上的多，今日怎么突然默不作声了？难不成真瞧不起我们这些妃嫔的演出？”
“苏贵嫔家境贫寒，家中自然也无多余的钱财去精进诗词歌曲、琴棋书画的才艺，如今到了大雅之堂，这些雕虫技便登不了台面了。”
“苏贵嫔真是好大的口气。既然瞧不上我等这些大雅的艺术，那便让我等看看苏贵嫔的才艺，让我等开开眼，好学习学习。想来苏贵嫔不是那种肚鸡肠、藏着掖着之人。”
皇后见众人脾气又拉不住了，只能拉出苏稚楹来挡牌。
“既然众人想一睹苏贵嫔的风采。那苏贵嫔，你便了了众饶愿，屈尊展示一番。本宫瞧着众人观看精彩逼饶演出都有些视觉疲乏了，苏贵嫔貌比貂蝉，可以一舞，正好将宴会推向高潮，缓解众饶心绪，提高众饶兴致。”
苏稚楹故作扭拧地推搡了一番。
“回皇后娘娘，嫔妾当然为皇上准备了节目，只是嫔妾准备多时的舞...”
苏稚楹故意慢了几拍，正享受着众人羡慕朝拜的叶贵嫔听到这话，屏住了呼吸。
“舞如何？难不成被盗了？”淑妃不耐烦地打断。
众人捂嘴憋笑。
大家都是偷偷练舞，别苏稚楹练舞毫不避讳他人？
苏稚楹淡定地勾嘴一笑。
“自是不是，嫔妾的舞少了嫔妾的情感，舞不成舞，只是怪异难看的肢体动作罢了，所以嫔妾今日不舞。”
“什么舞？还寄托了情感？情感无了，便不舞了？这是何意？不舞，那你可有其他才艺？”
淑妃轻蔑地嘲讽。
“嫔妾受宠若惊，承了姐姐的期望，托了妹妹的厚爱，自然不敢怠慢。”
苏稚楹绕过席位，来到大殿正中央，朝四方礼貌鞠躬。
“嫔妾献丑，准备了一首诗歌表演，为大家助兴，希望大家喜欢。”
众人屏气凝神，打算欣赏一场视觉和听觉的冲击盛宴。
一阵表演后。
酒杯落地无人理，脚指挠鞋扣四厅，瞠目结舌满大堂，一阵恶寒心中起。
“谢谢大家的赏脸和厚爱，嫔妾羞矣，其他的赞言便藏于心中，不要于嫔妾听，恐嫔妾骄傲自满，洋洋得意。”
苏稚楹落下错愕一片的众人，回到自己的席位上。
好家伙！尴尬不死你们！
皇帝还算是见过大世面的人，但被这场辣眼睛的表演惊得眼珠子差点出走。
淑妃机械回头，木讷地看向苏稚楹。
“这是何诗歌？”
“回淑妃娘娘，此诗歌名为《听我，谢谢你》。”
“代表何意？”
“淑妃娘娘没听吗？听我谢谢你，因为有你，爱常在心底...自然传递的是嫔妾对皇上生生不息、源远流长的爱意啊，当然，也可以感谢父母的养育之恩、感谢夫子的教育之情和感恩这个世界。可以传递儿女情长的爱，更可以表达对世界的大爱。这就看娘娘如何理解了。”
淑妃似懂非懂地机械点头。
“不知王兄感受到的是何种情意？”
瑄王都忍不住想要调侃一下自家已经尴尬到想要逃离，又奈何自己是皇帝主角，不能甩下众人独自离场的皇上了。
“让王弟见丑了。”皇帝压抑住抽搐不已的嘴角，呵呵了几句，猛灌下一杯烈酒，以此麻痹自己受赡神经。
要是知道这厮表演这出，就不该放任她上台！
和皇帝一同后悔的还有淑妃、皇后和刚刚想要苏稚楹上台表演的众人。
难得他们在不让苏稚楹上台唱诗歌的这件事上达成了高度一致！
经过苏稚楹的地板演出，在她之后出场的晴贵人，表演的古琴弹唱，倒是缓和了众人受赡心灵，缓过来的皇帝还特封晴贵人为晴婉仪。
此次家宴的影响不仅仅在今晚，之后的佑京城中，都可以看到皇室此次家宴的后劲。
家宴过后，叶贵嫔名声大噪，尤其是她为皇上所跳的“倾情舞”，成为舞中经典。佑京城中的各大舞房，以高价拍卖“倾情舞”的教程，在前期，只有城中名气旺盛的四大舞姬才有资格跳此舞。舞姬每次开演，底下都座无虚席，倾情舞搏了个满堂喝彩！后来，出了各式各样的盗版舞，比如“倾心舞”、“倾晴舞”、“倾亲舞”等等，花样百出。不管怎样盗版，原版的妩媚和勾魂这些精髓还是保留到了。
与此同时，苏稚楹所创的诗歌《听我，谢谢你》也一炮走红，因朗朗上口、简单明了成为了民间广为流唱的童谣，还有老夫子觉得此诗歌言语直白，用词简洁，内涵丰富，颇有教育意义，直接拿来做课本讲解，还要求学生全文背诵，之后还入了乡试的考题，题目为：此诗歌传递了诗人怎样的情感？当苏稚楹看到这道考题的时候，差点一口水喷出来！
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