九月的风带着桂花的香味，吹得校门口的五星红旗轻轻飘。背着粉色书包的林溪站在一年级（1）班的门口，手紧紧攥着书包带，脚尖蹭着地面——这是她第一上学，书包上的兔子挂件晃来晃去，像在跟她一起紧张。
“林溪，进来呀！”班主任李老师蹲下来，笑着牵起她的手。李老师的手暖暖的，像妈妈冬给她暖手的热水袋。林溪跟着走进教室，里面已经坐了好多朋友，有的在摆弄铅笔盒，有的在跟同桌话，叽叽喳喳的，像刚出窝的鸟。
李老师把她领到靠窗的座位：“你就坐这里吧，同桌是王乐乐。”
旁边的男孩立刻坐直身子，露出两颗虎牙：“你好！我叫王乐乐，我爸爸‘乐乐’就是要每开心！”
林溪声：“我叫林溪，溪水的溪。”她偷偷看了一眼王乐乐的铅笔盒，里面装着五颜六色的铅笔，还有一个会转的卷笔刀，比她的好看多了。
上课铃“叮铃铃”响了，李老师拿起语文书：“今我们学拼音，先认识‘a、o、e’……”林溪睁大眼睛盯着黑板，努力想把老师的话都记下来。可没过一会儿，她的眼睛就有点酸了，忍不住瞟向窗外——操场边的梧桐树叶子绿得发亮，一只麻雀落在树枝上，歪着头好像在看她。
“林溪，注意力要集中哦！”李老师的声音轻轻传来。林溪脸一下子红了，赶紧低下头，假装认真看书，心里却有点难过：原来上课不能看鸟呀。
中午吃饭的时候，食堂飘着香喷喷的番茄炒蛋味。林溪跟着队伍打饭，拿到餐盘时，却皱起了眉头——里面有她最讨厌的胡萝卜，橙色的块躺在米饭上，像虫子一样。她用勺子拨来拨去，就是不想吃。
王乐乐很快就把饭吃完了，看到林溪的餐盘，好奇地问：“你怎么不吃胡萝卜呀？我妈妈吃胡萝卜眼睛亮，能看清楚黑板上的字！”
林溪撅着嘴：“我不爱吃，苦苦的。”
这时，李老师走了过来，蹲在她身边：“林溪，要不要试试咬一口？不定今的胡萝卜不一样呢。”林溪犹豫了一下，闭着眼睛咬了一口——咦？甜甜的，一点都不苦！她又咬了一口，慢慢嚼着，原来胡萝卜也没那么讨厌呀。
下午第一节是数学课，老师教大家数数。林溪学得很认真，还主动举手回答问题，老师笑着夸她：“林溪真聪明！”她心里甜甜的，像吃了妈妈给她买的。
放学的时候，妈妈早早地在校门口等她。林溪跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，今我学了‘a、o、e’，还吃了胡萝卜，一点都不苦！”
妈妈笑着摸了摸她的头：“我们溪溪真棒！明也要加油呀。”
可第二早上，林溪却不想起床了。她抱着枕头滚来滚去：“妈妈，我不想上学了，上课不能看鸟，还要坐好久。”
妈妈坐在床边，耐心地问：“那你昨跟王乐乐玩得开心吗？老师是不是夸你聪明了？”
林溪点点头，声：“开心，老师也夸我了。”
“上学就像探险呀，每都能学到新东西，认识新朋友，多有意思呀！”妈妈帮她穿好衣服，“今妈妈给你带了草莓味的酸奶，放学后给你喝。”
林溪想起草莓酸奶的味道，终于点点头：“那好吧，我再去试试。”
到了学校，林溪刚放下书包，王乐乐就跑过来，手里拿着一张画：“林溪，你看！这是我昨晚上画的你，你背着兔子书包，像个使！”
林溪接过画，上面的女孩扎着羊角辫，背着粉色书包，虽然画得有点歪歪扭扭，但她一下子就喜欢上了。“谢谢你，王乐乐！这是我收到的最好的礼物！”
这的美术课上，老师让大家画“我的好朋友”。林溪拿起画笔，认真地画起来——她画了王乐乐，带着虎牙，手里拿着那个会转的卷笔刀，旁边还画了一只麻雀，因为她记得王乐乐过，他也喜欢看鸟。
画完后，老师把大家的画贴在黑板上，指着林溪的画：“林溪的画真有创意，还画了鸟，看来你们是喜欢一起看鸟的好朋友呀！”同学们都笑了，林溪和王乐乐对视一眼，也偷偷笑了。
可没过几，林溪就遇到了一件烦心事。那下午，她正在座位上写作业，突然发现铅笔盒里的橡皮不见了——那是妈妈特意给她买的熊橡皮，肚子圆滚滚的，特别可爱。她把书包翻了个遍，桌子底下也找了，都没樱
林溪急得快要哭了，眼泪在眼眶里打转。王乐乐看到了，赶紧问：“林溪，你怎么了？”
“我的熊橡皮不见了……”林溪声，声音带着哭腔。
王乐乐皱起眉头：“别着急，我们一起找！”他帮林溪翻了翻课本，又问了问周围的朋友：“你们看到林溪的熊橡皮了吗？圆滚滚的，棕色的。”
朋友们都摇摇头，没看到。林溪更难过了，她趴在桌子上，眼泪掉在了作业本上，晕开了一片墨迹。
这时，李老师走了过来，轻轻拍了拍她的背：“林溪，别难过，橡皮可能是掉在哪里了，我们一起找。”她让大家都看看自己的座位底下，还有书包里有没有拿错。
过了一会儿，坐在最后一排的张浩站起来，不好意思地：“老师，我这里有一块熊橡皮，好像不是我的……我早上收拾书包的时候，可能不心拿错了。”
李老师接过橡皮，递给林溪：“你看，是不是你的？”
林溪抬起头，看到那块熟悉的熊橡皮，赶紧点点头：“是我的！谢谢你，张浩！”
张浩挠挠头：“对不起，我不是故意的，我明一定仔细看清楚。”
林溪笑了：“没关系，找到就好啦！”
放学路上，林溪跟妈妈：“妈妈，今我的橡皮不见了，王乐乐帮我找，张浩不心拿错了，后来还给我了。”
妈妈：“你看，遇到问题不要着急哭，跟朋友好好沟通，就能解决啦。王乐乐帮你，你以后也要帮助他呀。”
林溪点点头：“我知道啦！明我要把我的草莓糖分给王乐乐和张浩吃。”
接下来的日子里，林溪越来越喜欢上学了。她和王乐乐成了最好的朋友，每一起上学，一起吃饭，一起在课间看鸟。她还认识了很多新朋友，大家一起跳皮筋，一起画画，教室里总是充满了笑声。
有一，学校要举行一年级的朗诵比赛，李老师选了林溪和其他几个朋友参加。林溪既开心又紧张，开心的是老师相信她，紧张的是她害怕自己上台会忘词。
回家后，妈妈陪她练习朗耍林溪站在镜子前，手里拿着稿子，可一想到要在很多人面前表演，声音就忍不住发抖。“妈妈，我害怕，我不敢上台……”
妈妈抱着她，温柔地：“别害怕，我们慢慢来。你把台下的人都当成土豆，就不会紧张啦！”
林溪忍不住笑了：“土豆？”
“对呀，”妈妈点点头，“你就想着，我在给土豆们讲故事，多有意思呀！”
从那以后，林溪每都认真练习。王乐乐也来帮她，当她的观众，还跟她：“林溪，你读得真好听！比我妈妈给我讲的故事还好听！”
比赛那，林溪穿着漂亮的裙子，站在舞台上。看到台下那么多人，她的心跳得飞快，差点就想跑下去。可她想起妈妈的“土豆”，又想起王乐乐的鼓励，深吸一口气，开始朗诵起来。
她的声音清脆又响亮，像山间的溪流，流淌在每个饶耳朵里。台下的朋友们都安静地听着，李老师和妈妈也在台下笑着点头。
朗诵结束后，台下响起了热烈的掌声。林溪鞠了一躬，跑下台，扑进妈妈的怀里：“妈妈，我做到了！我没有紧张！”
妈妈笑着：“我们溪溪最棒了！你看，只要勇敢一点，什么都能做到。”
王乐乐跑过来，递给她一颗糖：“林溪，你朗诵得太好听了！这是我奖励你的！”
林溪接过糖，剥开糖纸，放进嘴里，甜甜的味道在嘴里散开。她看着身边的妈妈和王乐乐，又看了看教室里熟悉的伙伴们，心里暖暖的。
她知道，上一年级虽然有很多新鲜事，也有过害怕和难过，但更多的是开心和快乐。她喜欢李老师温柔的笑容，喜欢王乐乐的虎牙，喜欢和朋友们一起学习、一起玩耍。
第二早上，林溪早早地起床了，背着粉色的书包，蹦蹦跳跳地对妈妈：“妈妈，我要上学啦！今还要跟王乐乐一起看鸟呢！”
阳光洒在她的脸上，像给她镀上了一层金色的光芒。刚上一年级的女孩，就这样一步步地，在学校里收获着成长和快乐，像一颗的种子，在阳光和雨露的滋润下，慢慢长出嫩绿的芽。
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