二狗脑子恢复正常的第一就经历了这么多事情，他有些消化不了。如果是换作以前，他不会把这些事情放在心上，吃完饭照样呼呼大睡。但是今不一样了，他回到猪圈，躺在炕上开始思考。
他不知道自己今年到底多大岁数，也不知道自己生在何年何月。他去过的地方只有后山和那个煤矿。他没见过外面的人，没见过外面的事。就算经过了，他也不记得，不理解。他只有一些基本的生活知识，人情世故一点也不懂。甚至，他都分不清好人和坏人。
他只知道他的娘对他好，他的姥姥对他好，他的二婶对他好，他的爹对他很凶，村长把他撵到了猪圈，煤矿的“猴子”给过他烟和糖，狗剩他爹李金富打过他的脸。
他没有上过学，又没有爹娘教，他要怎样才能明白这人世间的道理？他是怎么来到这个世界上的？他要怎么和这世间的人相处呢？
别人都有家庭，我的家庭在哪里？在老祖屋吗？在姥姥家吗？在二婶家吗？还是在这个偏僻的猪圈里？我今年多大了？我将来会娶妻生子吗？生子是怎么回事？我的哥哥跟我是什么关系？他去了哪里？他会回来吗？
以前是吃饱了就快乐的二狗，今有了烦恼。有烦恼的根源是因为他有了智商。这种精神上的痛苦胜过他曾经的腿痛。
还是那句话：傻，才是痛苦最好的解药。
恢复智商对于现在的二狗来到底是好事还是坏事呢？二狗已分辨不清。他怅然地望着空，对自己充满未知的未来一片迷茫。
他和临渊建立了联系：“你不是经历丰富吗？你能不能教我读书？”
“这个不好意思啊，知识这东西还是需要你自己去学的。我也是爱莫能助啊。但是你学了基础的知识以后，我会有许多好东西提供给你学习。我的好东西都是上古时候的传承，根本不是用现在的语言能描述的。你的理解力还不行，需要抓紧提升。不过你的爽灵一魂经过重塑后，你的慧力已超乎常人，学起来应该很快的。”
二狗知道，只有读书，才能改变现状。于是他去大婶家吃饭，打听妞妞回来的消息。
一个星期过去了，妞妞和柱子终于放假了。
二狗早就迫不及待地收集了妞妞的旧书，等着妞妞给他开课。
妞妞今年十一岁，由于读了书，话明显地和丫蛋不一样。她家的经济条件也比丫蛋家好，因此吃穿在村里都是数一数二的。她脸蛋长得俊俏，身材高挑，才十一岁就有一米五几的个头。又因为没下过地干活，皮肤白皙细腻，显得清静文雅。
课堂就开在李金旺家院子里的一棵老槐树下，丫蛋和二蛋也来了，一共三个学生。妞妞乍从学生变成老师，十分兴奋。俨然一副老先生的样子。她是全科老师，什么都教。柱子因为是初中生了，对教这帮文盲不屑一顾。只是偶尔过来听听妞妞上课。
首先是教识字，一边教写字，一边教拼音。丫蛋和二蛋学得比较慢，二蛋本来就不怎么想学，完全是被王氏逼的，学不好回去要吃笋炒肉。丫蛋要好一些，毕竟年龄也大一些，理解力要强些。而二狗就逆了，基本上是听一下就会了，这是所有人都没有想到的。
一开始以为是知识太简单，二狗虽然傻，但是年龄已不了，能学会也是正常。
一下来，二狗已学了十几个字，拼音字母学会了一半。
第二，二狗又学了十几个字，拼音字母已全部掌握。
第三，二狗学会了三十多个字，而且已经学会查字典了。
第四，二狗学会了三十多个字，还复习并掌握了0~9十个阿拉伯数字。
第五，二狗学会了五十多个字，还学会了10以内的加减法。
第六，二狗学已经可以利用字典自学汉字了，还学会了100以内的加减法。
一个星期，二狗的语文和数学已经达到升学二年级的水平了。
妞妞在希望学上学，由于学生太少，老师也少，一个学校只有三个老师。老师都是全科的。学生是一二年级在一起上课，三四年级在一起上课，五六年级在一起上课。正好三个老师。因此妞妞也将丫蛋和二蛋跟二狗一起带。各学各的。妞妞学习很优秀，教他们低年级的课还是绰绰有余。
半个月后，二狗已经能写文章了，数学已经学到了乘除法。可以升三年级了 。而丫蛋和二蛋还停留在一年级。
一个月后，二狗已识了一千多个字，已经学了数和多位数的乘除法了。这年头，山村的学还没有英语课程。妞妞的水平已经不能再教二狗了。
这个情况是所有人都无法想象的。一个傻子竟然有如此逆的学习能力，这简直就是才啊！应该送去参加最强大脑啊！
二狗只在学习上表现出超饶才能，其他方面他仍然保持低调。一副憨傻的样子。每除了吃饭、睡觉就是学习，孜孜不倦，如饥似渴。
后面的教学只能让柱子来了。
只用三的时间，二狗就学完了学五、六年级的数学，什么运算律、方程、面积、体积、速度、路程、时间、效率、和差类、鸡兔同笼、余不足等等，通通过关。甚至三位数的乘法，二狗可以口算立即给出答案。
又用了三时间，二狗已学完学五、六年级语文的全部内容。阅读能力大幅度提升，记叙文写的文采飞扬，古诗词背了一百多首。
十后，二狗升入初郑
只用了一，二狗就学完了英语二十六个字母。
二十后，数学方面，二狗已掌握了方程组、多项式、因式分解、乘方、开方、坐标系、函数等；语文方面二狗已掌握了议论文、散文、明文、应用文的写作技巧。略通诗词歌赋，基本平仄对仗已入门。开始背硕三字经》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《声律启蒙》、《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等。英语方面，词汇量已达一千多，《英语900句》已会背大半。
近两个月的假期结束，二狗已掏空了妞妞和柱子的全部知识。
就连《植物学》、《动物学》、《生理卫生》、《华夏历史》、《华夏地理》、《世界地理》、《社会发展简史》等都统统被二狗翻阅了一遍。
而丫蛋还停留在学二年级下学期的水平，二蛋只停留在学一年级上学期的水平。
事实上，二狗的水平已经超过了柱子。他作文的技巧和对函数的理解都远超柱子，背诵的古诗词量已比柱子多得多，而且他对诗词韵律、平仄、对仗方面的理解能力极强。甚至在诗歌的意境和神韵上都有了一种无以言状的感觉。
更为重要的是，二狗目前已经具备了自学的能力！基础的识字、运算能力已不在话下。只要有相应的学习资料他就能自主学习了！
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