吐蕃大地，在战火的肆虐后，终于迎来了久违的宁静。局势渐趋平稳之际，大唐顺势设立吐蕃自治州，全面开启对这片土地的深入治理。
长安，大唐的都城，皇宫内的太极殿庄严肃穆，尽显皇家威严。阳光透过殿顶琉璃瓦的缝隙，洒下一道道金色光线，将殿内映照得明亮辉煌。
李承乾身着明黄龙袍，气宇轩昂地端坐在龙椅之上。龙袍上绣着的金龙栩栩如生，似欲腾空而起，彰显着至高无上的皇权。他神色凝重，深邃的眼眸中透露出对吐蕃治理的审慎思索。殿下，于志宁、张行成、张玄素、韩瑗、来济、李百药、杜正伦等一众朝廷肱骨之臣，身着彰显身份的朝服，整齐排列，神色专注，等待着圣上开启这场关乎吐蕃未来的重要论策。
李承乾目光缓缓扫过众人，声音沉稳有力地打破令内的寂静：“如今吐蕃局势渐稳，设立自治州乃长治久安之策。朕深知，欲使吐蕃真正融入大唐，武力只是权宜之计，制度与文化的同化才是根本所在。今日召诸位爱卿前来，便是要共商治理吐蕃的良策。”
张玄素率先出列，他身姿挺拔，恭敬地躬身行礼，尽显儒雅风范。随后，他抬起头，目光中透着睿智与坚定，有条不紊地道：“陛下圣明。吐蕃之地，风俗与制度与我大唐差异颇大。依臣之见，当下之急，是选派一批精通政务的官员前往吐蕃。他们需肩负起推行大唐律法、建立地方行政机构的重任，如此方能让百姓知法守法，确保政务有序运转。”
李承乾微微点头，眼中闪过赞许之色，手指轻轻敲击着龙椅扶手，思索片刻后道：“张爱卿所言，深合朕意。着吏部即刻行动，务必迅速选拔贤能官员，火速赶赴吐蕃任职。朕期望，大唐律法能在吐蕃落地生根，让每一位百姓都对可为与不可为之事，了然于心。”
张行成紧接着出列，行礼后道：“陛下，除律法推行与行政机构建立，经济治理亦至关重要。吐蕃资源丰富，但商贸流通不畅。臣建议在吐蕃各地设立集市，鼓励大唐商人与吐蕃百姓交易，如此既能繁荣当地经济，又能增进双方了解与融合。”
李承乾目光一亮，道：“张卿此建议甚好。可制定相关优惠政策，吸引更多商人往来，促进吐蕃经济发展。”
这时，韩瑗上前一步，躬身道：“陛下，文化教育乃长远之计。吐蕃百姓对我大唐文化了解甚少，可在吐蕃广建学堂，教授儒家经典与大唐礼仪，培养当地人才，使其从思想上认同大唐。”
李承乾抚须点头：“韩爱卿所言极是。教育乃国之根本，着礼部选派学识渊博的先生前往吐蕃任教，传播我大唐文化。”
来济出列，神色认真地：“陛下，为更好地治理吐蕃，还需关注民生。可派遣农官传授先进农耕技术，兴修水利，提高吐蕃百姓的生活水平。”
李承乾赞许道：“就依来爱卿所言。让农官们务必尽心尽力，帮助吐蕃百姓改善农耕条件。”
李百药也上前道：“陛下，在推行大唐制度与文化时，也应尊重吐蕃本土文化，取其精华，去其糟粕，使其与大唐文化相互融合，和谐共生。”
李承乾思索后道：“李卿之言有理。治理吐蕃，需刚柔并济，在推行大唐文化的同时，尊重其本土特色，促进文化交融。”
杜正伦最后出列，道：“陛下，为确保各项政策顺利实施，需建立完善的监督机制，选派忠诚可靠之人，监察官员行为，防止贪污腐败，确保治理成效。”
李承乾神色严肃地：“杜爱卿所言至关重要。着都察院选派得力御史，定期巡查吐蕃，保障治理工作公正、有效进校”
随着君臣之间一轮轮深入的讨论，治理吐蕃的蓝图在太极殿中逐渐清晰。每一条策略都饱含着对吐蕃未来的期许，旨在让这片饱经沧桑的土地，在大唐的怀抱中焕发出新的生机与活力，真正融入大唐的璀璨文明之郑
几日后，吏部迅速行动，从众多官员中选拔出一批精明强干、清正廉洁的人才，他们肩负着推行大唐律法与建立行政机构的使命，踏上了前往吐蕃的路途。这些官员深知责任重大，一路上不敢有丝毫懈怠，日夜兼程赶赴吐蕃。到达吐蕃后，他们马不停蹄地展开工作，深入各个部落，耐心向吐蕃百姓讲解大唐律法的条款与意义，力求让每一个人都明白法律的约束与保护。同时，他们有条不紊地建立起各级行政机构，从州府到郡县，明确职责，规范流程，使得政务处理逐渐走上正轨。
与此同时，户部也在紧锣密鼓地制定着促进吐蕃商贸发展的优惠政策。他们规定，凡是前往吐蕃经商的大唐商人，可在税收上享受一定程度的减免，并且在货物运输、交易场地等方面提供便利。这些政策一经颁布，立刻吸引了众多商饶目光。一时间，通往吐蕃的商道上热闹非凡，商队络绎不绝。他们带着大唐的丝绸、瓷器、茶叶等精美商品，与吐蕃百姓进行交易，同时也带回了吐蕃的皮毛、药材、手工艺品等特产。集市上，人来人往，热闹喧嚣，不同的语言、服饰交织在一起，呈现出一片繁荣的景象。吐蕃百姓通过与大唐商饶交易，不仅获得了生活所需的物品，还见识到了大唐的繁华与富庶，对大唐的好感与日俱增。
礼部选派的学识渊博的先生们也陆续抵达吐蕃。他们在吐蕃各地选址建造学堂，一砖一瓦，皆倾注着心血。学堂建成后，先生们敞开大门，欢迎吐蕃的孩子们前来求学。课堂上，先生们用生动有趣的方式讲解儒家经典，从《论语》的仁、义、礼、智、信，到《孟子》的民贵君轻，让孩子们领略到中华文化的博大精深。同时，他们还传授大唐礼仪，从日常的言行举止到重大节日的庆典仪式，让吐蕃孩子们在潜移默化中接受大唐文化的熏陶。随着时间的推移，学堂里传出的朗朗读书声，成为了吐蕃大地上一道独特的风景。这些孩子们，如同希望的种子，在大唐文化的滋养下茁壮成长，未来将成为连接大唐与吐蕃的重要纽带。
工部则派遣了经验丰富的农官前往吐蕃。农官们深入田间地头，仔细观察吐蕃的土壤、气候条件，结合当地实际情况，传授先进的农耕技术。他们教导百姓如何改良土壤、合理施肥，如何选用优良的种子，以及如何巧妙地利用水利设施灌溉农田。在一些水源匮乏的地区，农官们还带领百姓兴修水利，挖掘水渠，建造水坝，让干涸的土地重新焕发生机。看着农田里逐渐绿油油的庄稼，吐蕃百姓的脸上洋溢着喜悦的笑容。他们对大唐的感激之情，也如同这茁壮成长的庄稼，日益深厚。
在尊重吐蕃本土文化方面，大唐官员们也做了诸多努力。他们深入吐蕃的各个部落，了解当地的风俗习惯、宗教信仰和艺术形式。对于那些积极向上、富有特色的本土文化元素，他们加以保护和传承，并尝试将其与大唐文化相结合。例如，在一些庆典活动中，既有大唐的歌舞表演，也融入了吐蕃的传统舞蹈和音乐。这种文化的交融，不仅丰富了百姓的生活，也让双方更加理解和尊重彼此，促进了民族团结。
都察院选派的得力御史们，定期穿梭于吐蕃各地。他们明察暗访，监督官员们的行为举止，确保大唐的各项政策能够公正、有效地实施。一旦发现有官员贪污腐败、欺压百姓，御史们绝不姑息，立刻严肃查处。在他们的严格监督下，吐蕃的治理工作风清气正，百姓对大唐的信任也越来越深。
随着各项治理措施的逐步推进，吐蕃大地发生了日新月异的变化。曾经因战乱而破败的城镇逐渐恢复生机，新建的房屋错落有致，街道宽敞整洁。农田里，庄稼连年丰收，百姓的生活水平日益提高。集市上，商贸繁荣，文化交流频繁。学堂里，培养出一批又一批熟悉大唐文化的吐蕃学子。吐蕃，这片古老的土地，在大唐的精心治理下，正一步步迈向繁荣昌盛，真正成为大唐不可或缺的一部分，与大唐共同谱写着辉煌的篇章。
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