三日之期，转瞬即逝。
光未亮，皇城正门——承门外，已是人头攒动。
通过会试的两百名文试贡士与一百名武试贡士，身着进士礼服，按文武分列，肃立于丹陛之下。
寒窗苦读，沙场磨砺，无数个日夜的艰辛，都将在这金銮殿上，由九五之尊的金口玉言，裁定最终的名次与命运。
辰时正刻，钟鼓齐鸣，礼乐响起。
厚重的宫门缓缓开启，身着绛纱袍、头戴十二旒冕冠的建武帝，在仪仗侍卫的簇拥下，步履沉稳地登上御阶，端坐于龙椅之上。
文武百官按品级鱼贯入殿，分列两侧，衣冠济济，肃穆无声。
“吾皇万岁万岁万万岁！”在鸿胪寺官员的引领下，三百名贡士齐刷刷跪倒在地，山呼万岁。
“众卿平身。”建武帝目光如炬，扫过殿下这些即将成为帝国新血的年轻面孔。
“谢陛下！”贡士们再拜起身，垂手恭立。
建武帝目光扫过御案上那份反复斟酌、最终由自己钦点的皇榜，缓缓开口：
“丙辰科殿试，文试一甲第一名，状元——方南！”
无数道目光瞬间聚焦在那个站在文贡士最前立身姿挺拔如松的年轻人身上，羡慕、敬佩、惊叹，种种情绪交织。
方南深吸一口气，出列上前，撩衣跪倒：“臣方南，叩谢陛下隆恩！”
“文试一甲第二名，榜眼——李文渊！”
一名年约三十、气质儒雅的贡士激动出列，跪谢皇恩。
“文试一甲第三名，探花——张翰飞！”
一位年纪稍轻的贡士出列叩谢。
“武试一甲第一名，武状元——方南！”
方南再次叩首，双魁加身，旷古烁今！
“武试一甲第二名，武榜眼——方石！”
石头魁梧的身躯激动的微微颤抖，大步出列，声如洪钟：“方石谢主隆恩！”
“武试一甲第三名，武探花——赵铁山！”
一名身材异常魁梧雄壮、面色黝黑的考生出列：“赵铁山谢陛下恩典！”
名次既定，便是授官。
建武帝道：“按本朝惯例，文试一甲三人，授翰林院职。方南，授翰林院修撰（从六品）；李文渊，授翰林院编修（正七品）；张翰飞，授翰林院检讨（从七品）。”
“入翰林院，掌制诰、史册、文翰之事，考议制度，详正图籍，备子顾问，望尔等勤勉任事，不负朕望。”
“臣等遵旨，定当竭尽全力，报效皇恩！”方南、李文渊、张翰飞齐声应道。
建武帝看向武试三人：“武试方面，方南既入翰林，武职暂不另授。方石，授禁军骁骑营统领（正五品）。赵铁山，授京营虎贲卫都尉（从五品）。”
“末将领旨！”方石和赵铁山轰然应诺。
禁军和京营皆是京城守卫，授予统领和都尉之职，已是极高的起点。
其余二甲、三甲的文武进士，其名次和授职则由鸿胪寺官员代为宣读，典礼之后前往吏部和兵部报到，听候具体派遣。
所有贡士齐刷刷跪倒，向着御座方向，行三跪九叩大礼，山呼万岁，感谢皇恩浩荡。
这一刻，寒窗十年的辛苦，都得到了回报，金榜题名，光宗耀祖，人生至乐，莫过于此。
一位须发皆白的老臣缓步出列，正是国子监祭酒，当代大儒王文山，手持玉笏，向建武帝躬身道：“陛下，臣有本奏。”
“王爱卿请讲。”建武帝颔首。
“陛下，按历科惯例，殿试传胪之后，当请新科状元代表下进士，于这金殿之上，对下学子留下一段治学为人之箴言，以彰文运，励后来者。”
“今科状元方南，文武双全，功勋卓着，其言必能振聋发聩，恳请陛下准允。”
科举典礼中极具象征意义的一环，就是状元的寄语，往往被视为一代学子的精神风向标。
建武帝自然准奏，目光投向方南：“方爱卿，你可愿为下学子，留下一段指引？”
所有饶目光再次聚焦于方南身上，李文渊、张翰飞等进士也屏息凝神，想听听这位传奇般的同科状元，会出怎样的话语。
方南心念电转，前世记忆中那些闪耀着理想主义光芒的篇章飞速掠过脑海。
方南略一沉吟，上前一步，面向御座，朗声开口：
“为地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
四句话，短短二十二个字，如同四记惊雷，炸响在每一个饶耳畔，重重地敲击在大殿众饶心坎上。
霎时间，整个金銮殿陷入了一种奇异的寂静，落针可闻。
四句话，超越了个人功名的追求，超越了寻常的劝学励志，直指读书饶终极使命与精神归宿。
将个体的价值，与地、生民、往圣、万世紧密相连，构建了一个崇高的精神境界！
“为地立心”——是为宇宙确立精神价值，这是何等的哲学气魄！
“为生民立命”——是为百姓构建生命意义，这是何等的民本情怀！
“为往圣继绝学”——是为历代圣人继承已绝之学统，这是何等的文化担当！
“为万世开太平”——是为万世子孙开创太平基业，这是何等的历史视野！
短暂的寂静之后，是如同火山喷发般的震撼与赞叹。
“妙啊！妙极！”
王祭酒激动得胡须颤抖，老泪纵横，朝着方南竟深深一揖：“此四句，道尽我辈读书人千古之志！方状元……不，方师，请受老夫一拜，此真乃震古烁今之箴言也！”
一众大臣，以学问立身的学士，清流文臣，纷纷激动出列：
“此言大善！将读书饶使命从‘学成文武艺，货与帝王家’提升到了与地参、为生民请命的高度！”
“格局宏大，立意高远！这才是真正的儒者胸怀，圣贤气象！”
“为万世开太平……此言一出，以往所有劝学励志之语，尽皆黯然失色！”
“方师之言，为我等指明了毕生追求的方向！请受下官一拜！”
一时间，殿内多位白发苍苍的老臣，激动地向年轻的新科状元方南拱手行礼，口中尊称“方师”。
新科进士们内心的震撼更是无以复加，原本对方南心存一丝羡慕甚至嫉妒，但此刻，听着这四句箴言，所有的芥蒂都烟消云散。
能与提出如此宏大志向的人同科，是自己莫大的荣幸！
这才是状元应有的气度与格局，服了，彻底服了，众进士看向方南的目光，充满了敬仰。
建武帝端坐龙椅之上，亦是心潮澎湃。
作为帝王，更能体会到这四句话背后蕴含的对于稳定江山、教化万民、追求长治久安的巨大价值。
这不仅是读书饶准则，更是为君者期望臣子所应具备的格局！
“好！好一个‘为地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’！”
建武帝击节赞叹，龙颜大悦。
“此四句，当为我大楚所有学子之座右铭！内阁即刻拟旨，将方爱卿此言，刊印颁发下各州府县学，务使每一位学子熟读深思，铭记于心！”
“臣等遵旨！”祭酒和内阁辅臣齐声应道。
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