老夫子刚把“公益活动注意事项”写完，电脑右下角弹出一条提醒：技术部志愿者预约了下午两点的会议室，主题是“公益项目初筛汇报”。
他抬头看了眼墙上的钟，一点五十七分。
门还没响，大番薯先探进半个身子，手里拎着一沓纸，脸有点红，像是跑上来的。
“老大，我刚从秦先生那儿回来！”他喘着气，“我把福利院的需求清单整理好了，一共三页！书包、文具、冬衣、玩具，还有个朋友写愿望卡想要一只会叫的电子狗……”
老夫子没接那沓纸。
“等会儿再看。”他，“技术部的人马上到，我们要先定方向。”
大番薯愣了一下，把纸塞进自己腋下。“啥？不是都了要帮福利院吗？演出下周六就开始了，主持人我都报你名了！”
“我过同意了吗？”
“你让我写主持词了！”
“那是让你别乱改词。”
大番薯张了张嘴，没出话来，只好坐到旁边椅子上，抱着文件，眼神还是不死心地盯着老夫子。
两分钟后，门被轻轻敲了三下。
一个戴眼镜的年轻人走了进来，穿着技术部的工牌衫，手里捧着平板，站姿有点僵。
“您好，我是技术部支援公益项目的志愿者林。”他声音不大，但得清楚，“按您昨邮件要求，我们对全国备案的公益项目做了初步筛选。”
老夫子点头：“开始吧。”
林把平板连上投影，墙上出现一张图表。
“我们从两百多个项目里，挑出了二十个备选。”他点开第一页，“筛选标准有四个：受助对象的成长潜力、项目的传播价值、员工参与度、长期可持续性。”
大番薯听得直眨眼：“这么多条件？我咋觉得像在招程序员？”
林没笑，继续：“综合评分最高的项目是——乡村儿童编程教育。”
画面一换，出现几个山区孩子的照片，他们正围在一台旧电脑前，手指笨拙地敲键盘。
“这个项目目前在五个省试点。”林，“教学五年级以上的孩子学基础编程，用的是简化版图形语言。结业后还能参加线上竞赛，优秀学员有机会来城市参观科技公司。”
大番薯突然坐直了：“等等，你学编程？”
“对。”
“就是写代码那种？能做游戏的那种？”
“可以做一些游戏。”
大番薯猛地一拍桌子：“这不就是我的梦想吗！我时候就想学这个！结果我爸电脑是用来打麻将的！”
老夫子瞥他一眼：“你现在也不太会打代码。”
“我可以学！”大番薯急了，“我还能教孩子！我虽然没正式学过，但我玩过‘造梦西游’的编辑器！我知道怎么拖模块！”
林心地插了一句：“其实这个项目特别适合咱们公司。技术部已经有十几个人报名当远程讲师了，还自发建了个群，疆码农下乡’。”
老夫子听了，打开手机，调出金手指界面。
屏幕一闪，输入“乡村儿童编程教育”，点击模拟运校
几秒后，数据跳出：
【社会效益评级：A+】
【企业形象提升预估：+15分】
【员工主动参与率预测：89%】
【舆情风险概率：<3%】
他看完，合上手机。
“数据吻合。”他，“继续。”
林松了口气，翻到下一页：“预算方面，如果我们覆盖三个试点村，每村配十台二手电脑、两套教学系统，加上运输和初期培训，总投入一百七十二万。剩余资金可用于后续扩展。”
大番薯一听，眼睛又亮了：“也就是，钱够花，还能剩？”
“理论上可以支持第二期招生。”
“那还等啥！”大番薯腾地站起来，“我现在就去找人搬电脑！我认识收废品的老王，他仓库里堆着三十多台淘汰机！”
“坐下。”老夫子。
“啊？”
“谁让你去捡破烂了？设备要检测、重装系统、安装教学软件，不是拉回去就能用。”
大番薯慢慢坐回去：“那……我能不能参与教材准备？我保证认真！”
老夫子看着他，沉默两秒。
“可以。”他，“但内容必须经过审核。你带金手指，别教错东西。”
“明白！”大番薯用力点头，“我一定一字一句核对！错了我就抄一百遍！”
林在旁边补充：“我们已经联系了项目方，对方愿意提供标准课程包。我们也设计了一个内部协作平台，员工可以报名讲课、捐课时、开发游戏当教学案例。”
老夫子问：“员工参与形式有哪些？”
“远程授课、录制视频课、线下支教、捐赠算力资源，还有创意赛——比如让各部门比赛设计最有趣的入门游戏。”
“技术部反应怎么样？”
“昨晚群里炸了。”林忍不住笑了，“有人终于能在公司干点‘人类的好事’了。还有人，以后绩效考核能不能加一条‘帮扶学生成功写出第一个循环语句’。”
老夫子嘴角动了一下。
大番薯已经掏出手机开始记笔记：“我要建个群！名字都想好了——‘咱们村的码农’！”
“先别起名。”老夫子，“项目还没正式立项。”
“可数据都出来了！”
“数据只是参考。”老夫子站起身，走到白板前，拿起笔，“我们要考虑执行细节。第一，谁负责统筹？第二，如何保证教学质量？第三，怎么让非技术部门也愿意参加？”
林立刻回答：“我们建议成立公益组，由您这边指定负责人，技术部配合落地。教学内容统一审核，讲师要提前试讲。至于其他部门……可以用‘体验日’形式，比如让行政、财务的人来听一节课，感受一下。”
大番薯举手：“我可以当体验官！听完我就哭！太感人了！”
没人理他。
老夫子在白板上写下三条要点，然后转身：“就这么定。第一个公益项目，方向是‘乡村儿童编程教育’。林，明交一份执行框架，包括时间表、责任人、风险预案。”
“好的！”林精神一振，“我今晚就加班整理！”
“别太晚。”老夫子，“公益不是压榨自己。”
林愣了一下，点点头。
等他出门后，大番薯立刻凑上来：“老大，那福利院那边呢？演出怎么办？”
“演出另。”
“可我都答应人家了！海报都快印好了！”
“那就办。”老夫子坐回椅子，“但不能占用公益预算。你要搞，就用个人名义，或者申请企业文化活动经费。”
大番薯急了：“可孩子们等着呢！主持人也没别人了！你就去坐一会儿，穿西装就行！”
老夫子翻开笔记本，指着刚才写的第三条：“不许让孩子哭。”
“嗯？”
“如果现场出状况，孩子紧张哭了，你负责哄。”
“那当然！我最会哄孩了！上次我去送衣服，有个娃摔跤了，我给他唱《孤勇者》，他立马就不哭了！”
老夫子抬眼：“你唱得很难听。”
“但有用！”大番薯坚持，“情感到位！”
老夫子没再反驳，打开电脑，进入“公益项目筹备”文件迹
他新建一个子目录，命名为“乡村儿童编程教育”，然后把林发来的初筛报告拖进去。
屏幕上，文件整齐排粒
大番薯站在旁边，看着，忽然：“你，这些孩子里，会不会有人以后来咱们公司上班？”
老夫子停顿了一下。
“有可能。”
“那我得好好准备教材。”大番薯认真地，“不定将来我的领导，现在正坐在山里摸第一台电脑。”
老夫子看了他一眼。
这个平时嘻嘻哈哈的搭档，此刻眼神很亮，不像开玩笑。
“校”他，“那你先去把课程大纲列出来。记得标注每一课的知识点，别光想着讲故事。”
“明白！”大番薯转身就要走。
“等等。”老夫子叫住他。
“又怎么了？”
“下次见林，别穿那件印‘我爱上班’的t恤。”
大番薯低头看看自己胸口：“这衣服挺吉利的啊。”
“太不严肃。”
“可我觉得挺励志。”
老夫子没再话，只挥了下手。
大番薯咧嘴一笑，开门出去。
走廊里传来他哼歌的声音，跑调严重。
老夫子关掉投影，重新打开金手指界面。
他在搜索框输入“员工参与动机分析”，点击运校
片刻后，图表生成。
他盯着看了一会儿，删掉了一条原本想加进会议纪要的备注。
办公室恢复安静。
窗外阳光斜照进来，落在空着的椅子上。
那是大番薯刚才坐过的位置。
桌面上，还留着他带来的那沓福利院需求清单。
最上面一页，被风吹得起了一角。
露出底下一行字：
“六岁女孩，愿望是‘想看看大海长什么样’。”
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