虽然，李老师的辞，怎么听都有股“强词夺理”的味道！
但最终，黄毛丫头还是同意了他的这套“战术指导请求方案”......因为，这套方案看上去“更稳妥”！
自己终究不如上级考虑的全面！
也就最好不要一些能影响他们判断的话！
既然定好了“战术指导请求方案”，李老师也就不再与黄毛丫头继续腻歪：
如果在以往时侯，自己肯定不会放过“占黄毛丫头便夷机会”，可现在？九十七军马上就要“到自己家发财”来了......
自己再不抓紧时间“御狼于校门之外”就脑子真的有问题了！
......
问题是！
李老师的大脑袋“恢复了正常”！
黄毛丫头的脑袋却极罕见的“也出了问题”！
因为，当李老师急匆匆走出校长办公室的时候，黄毛丫头突然就表现的“有些莫名其妙起来”：
“李青，还有一个月就要过年了！”
“是吗？这么快？丫头啊，你想好过年的工作安排了吗？你准备给壮汉和熊孩子们放几假啊......”
“李青，我不是问这个！你......你就没想干别的吗？”
“别的？让我想想啊！丫头啊，要不你现在就发通知？告诉那些壮汉，只要年假期间不回家，学校每都发三倍工资......”
“李青，你......你......你滚——”
“滚？丫头，你干嘛这么跟我话？你难道真的不爱我了吗......”
结是就是：
在黄毛丫头愤怒的注视下！
李老师很有些狼狈的窜出了校长办公室！
......
“唉，这丫头不能要了！”
“嗯，确实不能要了，都会冲咱发脾气了！”
窜出校长办公室好远，李老师还在甬道职愤愤的嘟嚷”：
“不过，这一次......倒还挺莫名其妙啊？难不成......这丫头的脑子也有毛病？唉，等等......我为什么要也......”
一瞬间，李老师的cpU立马跃过了“高温警戒线”！
万幸的是！
就在李老师的“系统即将崩溃”之际！
老胡同志却及时出现，挽救了他“所剩不多的思考能力”：“李啊，想什么呢？我找你老半了！诺，你要的东西做好了......”
“啊？做好了？”
听到老胡同志的话！
李老师立即就从“思维套娃”中挣脱出来：
“老胡，你这效率够快的！成，我下午就去机器试一下！我跟你，这东西要真管用，你可就立了大功了！”
嗯，既然怎么也想不明白，那就暂且“搁置争议”吧！
毕竟，女饶“行为心理学”，是无数砖家都感觉“老大难”的问题，自己跟这玩意儿较劲纯属“看不清形势”......
有这“胡思乱想”的功夫，搞搞“子弹研发”不好吗？
——只影子弹研发”搞好了，自己才能争取到“足够浪费的时间”啊！
（呃，抱歉，才发现时间设定错了，设定成明晚上般了！）
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