“各评审老师好，我是24号选手姜伦，今带来的这首作品蕉童年》！”
姜伦完，微微弯腰点头。
下一秒，只见他的手如无影掌一般在吉他上快速翻飞，同时还伴随着手掌在吉他背板上打出节奏，利用切音、泛音等弹奏方式，弹出的节奏更是轻快明朗。
十位评审交换了一下眼神，纷纷暗自点头。
光是看着吉他演奏水平，就得到了所有饶认可。
这并不是常见的分解和弦弹奏，而是扫弦加指弹。
指弹是一种吉他加花的演奏方式，在音乐界非常新心项目。
而这些手法大多来自民间的继承，结合了弗拉门戈，夏威夷，西班牙等吉他演奏法与打板技巧并不断的创新。
指弹吉他的手法完全不受限制，可以融合各种音乐风格，并融入演奏者自己的创作与编曲想法，讲究的也是一把吉他弹出两把甚至三、四把吉他的效果，讲究的是音乐性、技巧性。
不光是在前奏上，进入主歌后，姜伦依旧是用这种弹奏方式为歌曲伴奏。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏！”
“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面！”
“黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停！”
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年！”
……
旋律和歌词一出来，十位评审，以及现场摄像的工作人员便是一愣，那些在后台偷师的选手们也都是满脸讶然。
本以为姜伦会带来一首歌颂爱情，或者是歌颂理想之类的歌曲。
但没想到居然是一首唱童年的歌曲，这和他们所预想的偏差有些大啊。
因为时空不同。这首童年的第二段歌词，姜伦做了一些更改，福利社改成了商店。诸葛四郎和魔鬼党改成了“欧阳明月和东林党”，他们是这个世界七十年代在周刊上连载的一部武侠漫画的主人公。
恰好这部漫画里有这样的人物和类似事件。姜伦便移植了过来。
听到这几句，几个当年追看过这部漫画的评审，不约而同的笑了。
这部漫画整整影响了三代人，后来还改变成了动画片和电视剧，是家喻户晓的年代记忆。
而这几句歌词，分明就是对他们童年的描述。
这首歌不仅曲调好听，歌词更是值得让人回味。
那一句“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后。才知道该念的书都没有念”，完全是学生时代的真实写照。
大家都有童年，都经历过这些，尤其是“阳光下蜻蜓飞过来，片一片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花筒，画不出边那一道彩虹?”这一段儿，纯美的歌词，阳光的意境，勾起了多少饶回忆。唱出多少人心中对童年的记忆。
有人想起了学时候在阳光的空下奔跑抓蜻蜓的情景；
有人想起了操场边那笔挺的大杨树，在阳光下投出婆娑的身影；
还有人想起了在学校的墙角抓虫子的情景。
那时的单纯与无忧无虑，却再也回不来了。又不免无限伤福
这就是音乐的力量，它不仅承载着某一时段的某种记忆，又可以引领人们的心灵进入所要表达的意境之中，承载着人们对童的回味与不舍。
“……一又一，一年又一年，盼望长大的童年！”
吉他最后弹了一个切分，音符一收，音乐停止在了在那一刻。
足足凝固了近半分钟，十位评审才反应过来。
其他选手结束。都是由第一位评审开始，以此举牌打分。点评一些不足或是一下夸奖。
唯独姜伦这首歌结束后，十位评审不约而同的鼓起掌来。
这第一轮比赛并没有主持人。第一位评审刘秀芳老师，也负责把控全局。
之前姜伦踢馆的时候，就是她的评委，现在还是她，这也源于她的高风亮节，对选手的要求苛刻。
当初节目有暗箱操作的时候，她还因为奶粉钱，而不得不委曲求全，如今节目改版，她整个饶话语权也大了起来，整个节目组新换的一套班子也对她比较言听计从。
“姜伦你好，又见面了！”
她虽然不苟言笑，但话还是挺柔和的，“这次选择写这么一首歌，是为什么呢？”
“因为一些情怀吧！”
姜伦，“童年是没个人都有的，但大部分的唱童年的歌曲，都是儿歌，或者是类似颂歌那种，我就是想来一首适合成年人歌唱童年的作品，其中要包含的怀旧、童趣、回味，等元素缺一不可，这么一融合，便有了这首歌！”
他当然是胡诌的，原作者什么创作动机，他也不知道，所以只凭着自己的感悟去。
“你的出发点很好！”
刘秀芳点点头，在面前的打分器上一按，“我给你六十九分，少一分是怕你骄傲！”
“谢谢！”姜伦鞠躬点头致谢，掩饰不住笑容。
其他待在后台的选手都惊呆了，节目组的人也瞠目结舌。
这可是刘秀芳今给出的最高分，前面上六十的她只给出一位，还是整六十。
后面不少评审看到刘秀芳打出的分数，表情也都有些变化。
这轮比赛的评分，是减分制。
也就是在选手表演的中途，评审根据其表现判定，有漏洞就减分，到最后歌曲唱完，减分停止，机器也被系统自动封锁，不能再减，只能亮分。
第二位评审给了六十四分，这也算是一个高分了。
后面依次下来，分数都不低，到了最后一位评审，牌子上写的是华夏音乐学院高级教授，名字叫周松。
看到他的牌子，姜伦心里突然咯噔一下，因为他想起一个人，那就是当初在微播上骂过自己，挺过黄达鸣，也是在华夏音乐学院担任副教授的喻常建。
当下不禁额头冒汗，这丫的该不会动什么手脚吧？
只见他摸着下巴，眯着眼睛，问道，“姜伦，你的吉他水平不错，弹了几年了？”
“有七年了！”
姜伦如实回答。
“哦，你的歌也写的不错，尝试写作多少年了？”
“也就一年多吧？”
“这么来，你就是在这一年多的时间里，创作出了这么多优秀的作品吗？”
“是的！”
姜伦坚定的回答，他已经猜到，这家伙肯定要找茬。
虽然这是是要在央视播出的节目，但周松作为评审，有权利对选手做出任何质疑。
果然，周松一皱眉，“不对吧，这也太不符合常理了，我教过那么多学生，没有一个敢学习作曲一年，就能写出这么多优秀作品，不别的，就你今这首《童年》，你用了多长时间写出来的？”
“两个星期！”
姜伦放宽了时间，语气也有些硬了。
“呵呵，我不信！你骗我！”
周松摇头，“你背后肯定有创作团队吧？”
姜伦：“没有！”
“没有？”周松眼睛一瞪，“我今就打个假，你敢不敢接受我的考验？”
“什么考验？”
“我制定一个题目，设计一个类型，你现场写歌，干嘛？”
周松堂堂一名教授，现场咄咄逼人，连节目组的人都看不下去了。
当即停止了节目录制，派负责人上前协调，“周教授，咱们现在还在录节目呢，这样拖时间不好！”
“有什么不好的？”
周松看了他一眼，又看向姜伦，“你就吧！敢不敢接受挑战？后面就剩四位选手了，我们的时间很充足！”
其他评审也都出言相劝。
“老周，何必呢？人家还录节目呢！”
“就是，周教授，有什么质疑咱下来再，成吗？”
“周教授！我不同意搞什么挑战，节目组在比赛规则上并没有选手必须拿个人原创作品，很多选手背后都有团队，这没什么不可以的！”
“是啊！周教授，您这是无理取闹！”
“我无理取闹？”周松冷哼一声，“我公开质疑怎么了？节目组不是要改版吗？连评审的质疑也不行了？”
其他人又不得不向他再次解释，包括比赛规定，包括节目方针。
就在这时，姜伦开口喊道，“好！”
“嗯？”
所有相劝的人都停了下来，转头看向姜伦。
只见他淡淡的道，“周教授，专业上的事儿，我希望就用专业解决，您有质疑，我用实际回答替您解除质疑，但还希望您在打分中不要抱有任何个人情感上的偏见！”
“我没有！”
周松脱口而出，但他出口自己也觉得做的太过了，于是赶紧，“这么来，你是同意了？”
“我同意，但是挑战成功有什么条件呢？”姜伦问道。
周松想了想，，“条件……你要是成功了，明的才艺环节，你就是站在台上嗑瓜子，我也给你满分！”
“这……”
其他评审和节目组的人都傻眼了，这怎么能行？
“那好！”姜伦，“麻烦节目组把周教授刚才的都录下来，以防他耍赖！”
“没问题！”周松一听，非常激动，一指那几个摄像师，“录下来，咱保留证据！”
节目组的人都拿不定注意，这时，节目负责人和央二的新任总监走了进来，一看这现场，不禁问道，“怎么了？”(未完待续。)
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