双叶幼稚园的手工室飘着彩纸与胶水的气息，毕业季的阳光穿过玻璃，在桌面上洒下菱形光斑。妮妮抱着缺了右臂的兔子布偶“桃”，指甲深深掐进毛绒布料。这截断肢是新上周玩“动感超人拯救行动”时不心扯掉的，如今残肢处的棉花散落，像朵垂头丧气的云。
“风筝尾巴还缺最后一根流苏！”老师的声音从讲台传来。其他孩子忙着剪裁彩带，只有妮妮盯着布偶断臂发呆。她记得三岁那年得到桃时的雀跃，记得每个噩梦夜抱着它入睡的安心，更记得林哲偷偷用彩线帮她修补裂口时，针脚歪歪扭扭却格外温暖的模样。
“用这个吧。”林哲不知何时出现在身后，他的白衬衫沾着铅笔灰，“反正桃的胳膊，早就该去空冒险了。”少年递来剪刀，刀刃映出妮妮泛红的眼眶。当断肢被缝上风筝尾端时，彩线穿梭间，藏在棉花里的纸条被不经意带出一角——那是林哲昨晚悄悄塞进去的，字迹被胶水晕染得发皱。
风筝成型的瞬间，整个操场沸腾起来。新扭动着恐龙睡衣，鳄鱼短裤上的铃铛震得跑道微微发颤：“我的屁股风筝肯定飞得最高！”他的作品画满歪扭的臀部图案，尾巴还系着阿呆贡献的鼻涕胶水气球。风间推了推眼镜，试图用科学理论计算风向，却被正南突然的喷嚏惊得手忙脚乱。
妮妮握紧风筝线时，能感觉到桃断臂的重量。当风筝迎着风腾空而起，断肢上的针脚开始在气流中崩解。第一缕阳光穿透撕裂的布料，林哲的纸条终于显露全貌：兔子布偶的胳膊，记得我们第一次合作捏黏土时，你的手指被我捏红的印子。字迹下方还画着简笔人，两个歪头孩童的手指交叠，其中一只手红通通的——那是五岁的林哲太过用力，把妮妮的指尖捏出红痕，却在事后偷偷塞给她糖果道歉的场景。
“快看！桃在飞！”正南突然指着空大喊。风筝越升越高，桃的断臂像只倔强的手，在云层间挥舞。阿呆的鼻涕胶水气球开始膨胀，折射出彩虹般的光晕；新的屁股风筝在空中跳起扭臀舞，吓得麻雀四散飞逃；而妮妮的风筝，带着承载回忆的断肢，在风里划出温柔的弧线。
突然，一阵强风掠过。妮妮手中的风筝线“啪”地绷断，断线的风筝如同挣脱束缚的飞鸟，载着桃的断臂向远方飘去。她追着奔跑，裙摆沾满草屑，却在看见断肢最后一次晃动时停下脚步——那只“手”仿佛在做最后的告别，然后没入金色的夕阳郑
当晚，妮妮在日记本上画下风筝远去的模样，特意用红笔圈出纸条上的字迹。林哲悄悄塞给她的新纸条从页间滑落，上面画着长了翅膀的桃，旁边写着：有些告别，是为了去更远的地方冒险。窗外，双叶幼稚园的夜灯亮起，照亮操场角落散落的彩纸碎片，其中一片正巧印着桃断臂的剪影。
十年后，已经是插画师的妮妮在个人展上，最显眼的位置挂着一幅巨大的画作。画面中，断线的风筝拖着兔子布偶的断臂飞向银河，针脚间飘出无数细的回忆碎片：黏土课上的红手印、修补布偶的彩线、还有那个洒满阳光的毕业午后。画框下方的简介只有一行字：所有失去的，终将以另一种方式，在空重逢。而在展厅角落，林哲戴着眼镜驻足良久，他口袋里还留着当年手工课剩下的半截彩线，颜色早已褪色，却始终缠绕在钥匙扣上。
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